2024年5月8日上午，“天府優(yōu)師”名師共建項(xiàng)目在都江堰市天馬學(xué)校行政樓會(huì)議室召開(kāi)本月活動(dòng)，校長(zhǎng)李樹(shù)齊、小學(xué)部副校長(zhǎng)周波、教導(dǎo)處主任周偉、德育處主任孟濤、小學(xué)部全體班主任老師，錦江區(qū)潘淳名師工作室主持人潘淳老師及工作室陳娟、杜彥青、母安華老師參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)基于探索策略突破新時(shí)代家校溝通困局，工作室主持人潘淳首先對(duì)新時(shí)代改革浪潮下面臨的新問(wèn)題以及重點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化的梳理。與會(huì)老師們紛紛表示贊同，明確了家校溝通是家校協(xié)作的第一步，只有基于良好的溝通，才有良好合作關(guān)系的建立。
接著工作室三位老師運(yùn)用理論基礎(chǔ)、結(jié)合工作實(shí)際分別從“建立平等關(guān)系”“看見(jiàn)孩子”“語(yǔ)言的魅力”三個(gè)方面展開(kāi)逐層、深入的解讀，深入淺出地明晰溝通什么（看見(jiàn)孩子的哪些點(diǎn)）、態(tài)度怎樣（建立平等的關(guān)系）和如何溝通（語(yǔ)言的魅力），用大量的班級(jí)管理實(shí)踐工具展開(kāi)說(shuō)明。
天馬學(xué)校小學(xué)部周波副校長(zhǎng)表示這是一次有意義的講座，班主任工作是一項(xiàng)辛苦且需要化繁為簡(jiǎn)的工作，精細(xì)化的班級(jí)管理，平等的態(tài)度，贊美的語(yǔ)言，就是贏得家長(zhǎng)的信任的第一步，也為之后的家校共育打下基礎(chǔ)。
會(huì)后，班主任們分享交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，與名師工作室成員做進(jìn)一步交流。（李永）
聚焦新時(shí)代家校關(guān)系重構(gòu),潘淳名師工作室,天馬學(xué)校,共探家校溝通策略
