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雙流區(qū)實驗二幼聚焦園本教研,共研組織要點

來源:成都市雙流區(qū)實驗第二幼兒園  作者:江蕾 通訊員 龔婷玉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-09

教研是促進幼兒園教育內(nèi)涵發(fā)展和提升幼兒園教育品質(zhì)的重要平臺與途徑,也是提升教師課程實踐能力的重要手段。根據(jù)《雙流區(qū)學(xué)前教育園長聯(lián)盟東升片區(qū)一組教研改革學(xué)期研究方案》工作安排,本次教研現(xiàn)場于2024年4月30日上午由成都市雙流區(qū)實驗第二幼兒園承辦。參與本次會議的有雙流區(qū)學(xué)前科高永紅科長、雙流區(qū)學(xué)前科韓萍、徐歡老師,雙流區(qū)實驗幼兒園張雪梅園長、九江新城一幼園長龔麗麗以及雙流區(qū)東升片區(qū)園長聯(lián)盟實驗片的園長、保教主任共計40余人。本次會議由雙流區(qū)實驗第二幼兒園數(shù)學(xué)教研組展示教研現(xiàn)場,雙流區(qū)實驗第二幼兒園保教辦龔婷玉老師擔(dān)任本次活動主持人。IHd四川教育在線-四川教育訊息

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本次教研活動在雙流區(qū)實驗二幼數(shù)學(xué)教研組長李琳的介紹中拉開帷幕,李琳老師在教研前對組內(nèi)老師以“數(shù)學(xué)語言及特征”為專題進行培訓(xùn)學(xué)習(xí);緊接著小二班劉佳薇老師組織呈現(xiàn)小班數(shù)學(xué)活動《小蜜蜂采花蜜》。在整個研討過程中,老師們積極發(fā)言,教研氛圍非常濃厚。IHd四川教育在線-四川教育訊息

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接著,片組成員分為三個小組,根據(jù)教研現(xiàn)場的組織流程與組織要點進行頭腦風(fēng)暴。通過深入研討,總結(jié)歸納出幼兒園園本教研中的組織流程與組織要點。片組成員代表們也上臺分享研討成果,其中新城一幼龔麗麗園長提到在教研前,教研組長可以設(shè)計幾個問題引發(fā)教師的思考;在教研中,組長要善于傾聽并關(guān)注教師討論點、問題點、矛盾點做出積極回應(yīng);在教研結(jié)束后,可以進行成果的學(xué)習(xí)。本次研討的成果是一次聚大眾思維于一體的碰撞,是一次智慧的匯聚。相互學(xué)習(xí)、相互成長,共同促進園所高質(zhì)量發(fā)展。IHd四川教育在線-四川教育訊息

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雙流區(qū)學(xué)前科韓萍老師、徐歡老師對于本次片組教研活動給予了肯定,并表示教研活動要以幼兒園教師真實問題開展,并且通過優(yōu)化教研形式,營造寬松愉悅的教研氛圍,讓教師在教研過程中愿意說、敢說,最后通過教研形成新的共識,再運用到實際的教育教學(xué)中驗證,產(chǎn)生教研效能。IHd四川教育在線-四川教育訊息

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最后學(xué)前科高永紅科長針對本次活動指示,希望通過實驗片區(qū)的工作幫助和提高公、民辦園的辦園質(zhì)量,同時希望各園在“三主七環(huán)”教研模式的基礎(chǔ)上,完善幼兒園教研機制。(江蕾 通訊員 龔婷玉)IHd四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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