向陽(yáng)草木春光暖，最美人間四月天。2024年4月17日，由崇州市音樂(lè)專職教研員石偉利老師執(zhí)教的成都市數(shù)字學(xué)校音樂(lè)學(xué)科直播課《彼得與狼》在成都市金牛區(qū)北站小學(xué)圓滿結(jié)束。崇州市教培中心副主任王智勇及部分中小學(xué)音樂(lè)中心組成員全程參加了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，全市音樂(lè)教師登錄成都數(shù)字學(xué)校云端課堂觀摩學(xué)習(xí)，成都市新津區(qū)龍馬小學(xué)、方興小學(xué)、大邑縣蘇家學(xué)校、崇州市白頭小學(xué)、觀勝小學(xué)等近二十所鄉(xiāng)村學(xué)校四年級(jí)學(xué)生通過(guò)遠(yuǎn)端和現(xiàn)場(chǎng)課相結(jié)合的雙師課堂模式參與了此次直播課學(xué)習(xí)。
“成都數(shù)字學(xué)�！笔浅啥际薪逃种铝τ诮逃郎p負(fù)，踐行“學(xué)有良教”，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享的民生工程。它將互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)與成都市名校名師資源結(jié)合，借助“教育信息化”這雙無(wú)形的手，為成都市中小學(xué)生打造隨時(shí)、隨地、隨需的數(shù)字化無(wú)邊界學(xué)校，是解決成都市不同圈層之間、城鄉(xiāng)之間，教育水平存在差距，偏遠(yuǎn)地區(qū)師資力量、教學(xué)資源匱乏等教育資源均衡問(wèn)題的有效途徑。
成都數(shù)字學(xué)校上課以直播的方式進(jìn)行，采用線上線下混合式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)全域成都的師生互動(dòng)。成都市所有學(xué)生和家長(zhǎng)，都可以自由選擇電腦PC端以及手機(jī)、平板等移動(dòng)終端免費(fèi)收看，全市學(xué)生、教師和家長(zhǎng)都能共享以學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為主的優(yōu)質(zhì)教育資源，成都區(qū)域內(nèi)每一位中小學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)。
石老師執(zhí)教四年級(jí)音樂(lè)欣賞課《彼得與狼》
此次直播課活動(dòng)是崇州市音樂(lè)教育領(lǐng)域面向全成都市師生的一次驚艷亮相，充分展示了崇州市音樂(lè)教師的風(fēng)采。通過(guò)成都數(shù)字學(xué)校直播平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，使得城鄉(xiāng)差距這“無(wú)形的圍墻”被推倒，為越來(lái)越多的孩子構(gòu)建生態(tài)完整的音樂(lè)知識(shí)體系，學(xué)習(xí)能力得到生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全域崇州師生音樂(lè)素養(yǎng)的高品質(zhì)發(fā)展。（黃小林 通訊員 李怡蓓）
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