為全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，弘揚勞動精神，幫助學生樹立勞動意識，培養(yǎng)動手、動腦和生活實踐能力，4月28日，成都市行知小學花照壁校區(qū)舉辦了一場別開生面的“系紅領巾和系鞋帶”勞動技能大賽。
比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段，同學們在各自班級內(nèi)進行角逐，通過選拔，每班選出5名優(yōu)秀選手進入決賽。
系紅領巾比賽
一年級小朋友參加的是系紅領巾比賽，本次比賽旨在培養(yǎng)一年級新生的集體榮譽感和自理能力，讓他們更好地適應學校生活，同時傳承和弘揚少先隊精神。
賽前的勞動課上，老師們對學生進行了詳細的系紅領巾培訓，確保每位學生都能熟練掌握系紅領巾的方法。參加決賽的小朋友排著整齊的隊伍，個個臉上洋溢著期待和興奮的笑容。當裁判老師一聲令下，小朋友們立刻投入到比賽中。他們用稚嫩的小手將紅領巾快速而規(guī)范地系上，那一雙雙專注的眼睛和靈巧的小手，讓人忍不住為他們鼓掌加油。
比賽過程中，評委老師們根據(jù)學生們系紅領巾的速度、規(guī)范度和是否好拆脫進行評分。在緊張而歡樂的氛圍中，比賽很快結束了，他們臉上的笑容比陽光還要燦爛。雖然有的小朋友速度還不夠快，有的小朋友系得還不夠整齊，但他們的努力和進步是顯而易見的。
系好紅領巾，不僅是一項技能，更是一年級預備隊員們對少先隊員身份的尊重與追求。為他們的每一次嘗試和進步鼓掌，并期待他們在未來的學習和生活中能夠更加自信和優(yōu)秀。
系鞋帶比賽
二、三年級小朋友參加的是系鞋帶比賽。系鞋帶，看似簡單的動作，實則考驗著孩子們的細心和耐心。
經(jīng)過勞動課上的培訓，選手們闖過班級初賽，進入到了本次的決賽。比賽現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈，小選手們個個精神抖擻，信心滿滿。
觀眾紛紛為他們加油吶喊，為他們的精彩表現(xiàn)而歡呼。
參賽的同學不僅速度快，而且系出的鞋帶美觀，展現(xiàn)了良好的生活自理能力和動手能力。
本次“悅勞動 越光榮”勞動比賽取得了圓滿成功�；顒又�，看到了行知貝貝們在生活技能方面的成長與進步，也期待他們在未來的日子里，能夠不斷挑戰(zhàn)自我，提升自我，爭當勞動小達人，成為更加優(yōu)秀的自己。（魏雅莉 通訊員 廖麗）
行知小學花照壁校區(qū),勞動技能大賽
