研途廣求索,問(wèn)道行不輟。為有效推動(dòng)學(xué)!敖炭蒲幸惑w化”的持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng),4月17日下午,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校舉行了市級(jí)黨建課題《弘揚(yáng)偉大建黨精神的小學(xué)項(xiàng)目式主題活動(dòng)研究》開題報(bào)告會(huì)。
電子科技大學(xué)馬克思學(xué)院劉強(qiáng)副教授、武侯區(qū)教育科學(xué)研究院教研員王方全老師、青羊區(qū)教育科學(xué)研究院黨建教研員張瑞雯老師和成都市草堂小學(xué)科研室主任羅敏老師出席開題會(huì)。青羊區(qū)科研基地校第一片組老師們及學(xué)校課題組成員一起參與會(huì)議,共同學(xué)習(xí)交流。
立項(xiàng)宣讀 啟新篇
報(bào)告會(huì)伊始,副校長(zhǎng)肖雪梅就學(xué)校科研工作開展情況作了簡(jiǎn)單匯報(bào)。接著,張瑞雯老師宣讀課題立項(xiàng)書,并對(duì)開題后的相關(guān)事項(xiàng)提出要求和期望。此課題的開題不僅是對(duì)學(xué)?蒲泄ぷ鞯目隙,更是拉開了學(xué)校接下來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)科研學(xué)術(shù)交流及成果轉(zhuǎn)化等方面共融的序幕。
主題展示 亮風(fēng)采
接下來(lái),六年級(jí)四班孩子在班主任楊宏勁老師帶領(lǐng)下,聲情并茂演唱了《七律·長(zhǎng)征》。激昂的歌聲,拉開了開題會(huì)主題展示環(huán)節(jié)的序幕,紅軍英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神此刻仿佛匯聚成一幅流動(dòng)的畫卷,徐徐展開。
之后,田小薇老師與三年級(jí)六班孩子帶來(lái)題為《匯聚長(zhǎng)征故事 感悟建黨精神》的思政課例展示。孩子們分別從“不朽豐碑”“領(lǐng)袖風(fēng)采”“軍民情深”“英雄史詩(shī)”四個(gè)方面通過(guò)多種形式進(jìn)行分組匯報(bào)與演繹,讓“長(zhǎng)征精神”浸潤(rùn)入心。
這不僅是孩子們的展示,更是一次精神的洗禮,在回顧歷史的同時(shí),深刻感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大建黨精神。
開題匯報(bào) 展思路
賴國(guó)鋼副校長(zhǎng)代表課題組成員作了開題匯報(bào),提出本課題將在弘揚(yáng)偉大建黨精神的小學(xué)項(xiàng)目式活動(dòng)中,加深學(xué)生對(duì)偉大建黨精神的認(rèn)知,賡續(xù)紅色血脈。此外賴校長(zhǎng)還對(duì)課題研究背景、研究意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究設(shè)計(jì)、研究措施等進(jìn)行了詳細(xì)地論述,同時(shí)也提出了在課題實(shí)施中存在的問(wèn)題和困惑。
專家引領(lǐng) 賦新能
專家組對(duì)開題匯報(bào)作了細(xì)致點(diǎn)評(píng),首先肯定了課題選題方向富有價(jià)值、視角獨(dú)特。專家們認(rèn)為此課題文本材料詳實(shí)充分,體現(xiàn)出學(xué)?蒲袌F(tuán)隊(duì)所具備的研究意識(shí)和能力,思政課例展示尤為精彩,讓他們感觸頗深。隨后,專家們就課題的走深、走實(shí)進(jìn)行了具體地解析和指導(dǎo)。他們指出:課題組需要進(jìn)一步強(qiáng)化文獻(xiàn)研究意識(shí),擴(kuò)大課題的查新搜索范圍,加強(qiáng)文獻(xiàn)的邏輯性與批判性評(píng)價(jià)。此外,專家們還強(qiáng)調(diào)課題研究要與學(xué)校學(xué)生實(shí)際認(rèn)知緊密結(jié)合,有層級(jí)性和階梯型,要在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,真正地把“項(xiàng)目式”主題活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)踐,做得更深入、更卓有成效。
專家們的寶貴建議,為課題的推進(jìn)指明了方向,幫助課題組思考如何將弘揚(yáng)偉大建黨精神的邊界與課題目標(biāo)及路徑相“鏈接”,拓展了研究方法。
立于心,研于行。本次開題報(bào)告會(huì)既是對(duì)課題研究設(shè)計(jì)的再一次論證和完善,更是對(duì)課題研究正式啟動(dòng)的一次全面部署和動(dòng)員。以研為途,耕耘不輟?蒲兄啡沃氐肋h(yuǎn),相信接下來(lái)課題組的老師們會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和智慧的科研策略,實(shí)現(xiàn)課題研究的目標(biāo),最終達(dá)成科研與教育的共促。(賴波 通訊員 武琳 馮瑞)
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校