2024年4月16日，四川天府新區(qū)興隆幼兒園大班的小朋友走進四川天府新區(qū)教科院附屬小學，跟隨哥哥姐姐們開啟了一段奇妙的旅程。
為參觀小學做準備的時候，小朋友們自發(fā)談論起了小學。有說小學的樓很高的，有說小學的操場很大的，還有問小學有沒有滑滑梯的……隨后，小朋友們紛紛在畫冊上記錄下了“我心目中的小學”。
在老師的帶領下，小朋友們帶著憧憬和疑問趕到四川天府新區(qū)教科院附小門口集合。小學的哥哥姐姐們排列在校門兩側，臉上掛著洋溢的笑容，對幼兒園弟弟妹妹們的到來表示熱烈歡迎。小朋友們開心地踏進小學校園，仔細觀察著小學校園的不同。
哥哥姐姐和弟弟妹妹兩兩結對，大家結伴而站的模樣讓人恍惚間好像看到了過去和未來。結對完畢，小學生代表和馨香娃娃代表分別進行了講話。哥哥姐姐們?yōu)榈艿苊妹脗兯蜕狭俗约褐谱鞯幕照拢Ｔ傅艿苊妹脗兤桨步】担聣殉砷L。
隨后，哥哥姐姐們帶著弟弟妹妹們來到了逐光廳——表演節(jié)目的地方�！靶∫路�，請放好，我來把你疊疊好；兩扇大門關一關，兩只小手抱一抱；點點頭，彎彎腰，捏住兩邊放放好，我們的衣服疊好了�！备绺缃憬銈兺ㄟ^播放兒歌來指導幼兒園的弟弟妹妹們折衣。
圖書館是閱讀書籍和增長知識的地方，在這里可以翻閱不同的書籍，了解不同的知識。大家在圖書館里玩起了“閱讀大闖關”游戲：在圖書館中坐著翻翻書，根據謎題尋找對應書籍。
作為準小學生，體能必須要跟得上，為此，活動還設立了身體素質大闖關關卡，鍛煉孩子們的身體素質，樹立勇敢堅強的意志品質。
為了考察和培養(yǎng)幼兒的專注力與觀察能力，學校開展了小小觀察家活動，引導幼兒觀察小怪獸圖片的形狀，并將其畫下來，以此考察與鍛煉幼兒的空間思維能力和想象力，以及幼兒的動手操作能力與對線條、圖形、色彩等的感知力。
娃娃們還跟隨哥哥姐姐來到了蔬菜種植區(qū)，通過實地感受，學會辨認生活中常見的蔬菜，了解不同蔬菜的作用，養(yǎng)成不挑食的好習慣。
在小學老師和哥哥姐姐們的引領下，娃娃們漫步校園，感受小學校園別樣的氛圍、高大明亮的教學樓、優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，以及富有特色的天空農場、中藥基地、舞蹈室、計算機房、科創(chuàng)室等。每一個角落都讓小朋友們感到新奇有趣、興奮不已。他們仔細看、認真聽，用心尋找和發(fā)現幼兒園和小學的不同之處，同時感嘆小學生活的豐富多彩。
通過本次參觀體驗活動，幼兒們切身感受到了小學校園生活的豐富多彩，激發(fā)了他們對小學生活的向往，為順利進入小學奠定了良好的基礎。（黃小林）
興隆幼兒園
