為了支持幼兒做好身心準備、生活準備、社會準備和學習準備,2024年4月10日,正興幼兒園與正興小學開展雙向銜接活動,幫助幼兒做好幼小銜接準備。
為了歡迎幼兒園的弟弟妹妹們,正興小學的哥哥姐姐帶來了他們精心準備的表演。動聽的合唱、歡快的足球舞蹈,既展示了小學生的活力與自信,又彰顯了小學生活的精彩豐富,激起了小朋友對小學生活的向往與期待。
正興小學楊老師以她多年的教學經驗為大家?guī)砹艘粓鲋黝}為《成長路上,和孩子一起前行》的經驗分享。在分享中通過幽默的語言、豐富的案例講述了學習習慣的養(yǎng)成、學習興趣的激發(fā)、健全人格與豐富情感的培養(yǎng)、生活習慣培養(yǎng)和幼兒專注度培養(yǎng)的重要性。
正興小學方校長以《智慧銜接,創(chuàng)享幸福人生》為主題進行了分享。方校長從教育的根本任務——育人出發(fā),分享了以正興小學為代表的教育者,在教育之路上兢兢業(yè)業(yè)的探索,并取得的豐碩成果。
家園校攜手共交流,幼小銜接統(tǒng)一行。為減緩銜接坡度,本次幼小銜接活動為家長、幼兒園和小學架起了“縱深式”學習和交流的平臺,幫助雙方教師和家長統(tǒng)一思想,尋找、理清幼小銜接的關鍵點和焦點,促進大班幼兒更平穩(wěn)地向小學過渡,為后續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。(黃小林)
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