大地蘇醒，萬物復蘇，在這生機勃勃的春日，為充分發(fā)揮家校協(xié)同育人作用，加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進學校與家長之間的信任與了解，真正達到家校攜手、共同育人的目的，4月7日，家長代表參加了溫江區(qū)江安路學校的“橋梁校助”活動， 家長們走進校園、走進課堂、走近孩子，近距離地去了解孩子在江安路學校的校園生活。
雨中晨迎
清晨，細雨綿綿，卻未能阻擋同學們熱情洋溢的步伐。他們精神抖擻地走進校園，主動向每一位到校的同學和老師問好。校長和老師們也早早地站在校門口，用溫暖的微笑和親切的話語迎接每一位孩子，為他們新的一天送上美好的祝福。
別樣的升旗儀式
由于春雨的降臨，升旗儀式由操場轉移至室內舉行。各班代表齊聚學校學術報告廳，秩序井然地參與了這次別樣的升旗儀式。在莊嚴的升旗儀式后，老師和同學們結合世界衛(wèi)生日，舉行了“健康生活，從衛(wèi)生開始”班級展示與主題宣講。學校德育副主任彭琳還以“團結友愛，共創(chuàng)和諧校園”為題，進行了關于防校園霸凌的主題宣講，引導同學們互助友愛，團結進取，同時教導同學們勇敢面對不文明行為，大膽地向校園欺凌說“不”。家長們也深感欣慰，看到了學校對于孩子們成長的全方位關注。
多彩的大課間
大課間活動形式多樣，啦啦操、籃球折返、長繩、繞圈跑步等，既鍛煉了學生的身體，又提升了大課間的趣味性。此外針對不同的年級有不同的多樣化活動，老師和同學們在一起互動的同時，加深了師生之間的情感交流。“健康第一，全面發(fā)展”的辦學理念，老師和同學們一起身體力行，共同踐行。
充滿互動的語文課堂
語文課堂上，家長們聆聽了三年級四班葉玉霞老師的精彩講解。她以《花鐘》這篇課文為例，巧妙引導孩子們積極參與課堂互動，讓課堂充滿了生機與活力。孩子們積極回答問題，葉老師則用生動的語言為他們解析每一個知識點，讓知識在互動中得以傳遞和深化。
二年級三班楊希老師的語文課也生動活潑。楊老師執(zhí)教的《長大以后做什么》一課，通過了解不同的職業(yè)，認識每一項職業(yè)的使命與責任，從而激發(fā)孩子們的職業(yè)夢想。巧搭支架、同桌交流、師生采訪、小組展示等，讓孩子們樂表達，善表達，有效提升了孩子的口語交際能力。在江安路年輕老師的身上，家長們感受到了他們擁有的教育情懷和對課堂的熱愛，這讓家長倍感欣慰。
放心的食堂
食堂是大家最為關心的問題，學校食堂干凈衛(wèi)生，而且無死角監(jiān)控，操作間里面的每一個步驟在監(jiān)控中都能被觀測到；菜品的原材料均為每一天的新鮮采購，同時附有抽檢合格證書等，同學們的餐飲均為學�，F(xiàn)做，共同守護“舌尖上的安全”，學校一直在努力。
校園小記
在校園巡視的時候，家長們還發(fā)現(xiàn)了有很多特別有意義的地方，比如家風家訓墻、音樂小舞臺、小巴掌陽臺種植區(qū)等，都體現(xiàn)了濃郁的育人理念。校園中種植的不止是綠植，還有桃子、橘子、枇杷、李子等各種果樹。在水果成熟的時候，學校會舉行豐收采摘活動，讓同學們親自參與采摘體驗，一同感受豐收的喜悅和勞動的樂趣。
此次“橋梁校助”活動讓家長深刻感受到了家校協(xié)同育人的重要性。學校與家庭、教師與家長之間的緊密聯(lián)系和相互信任為孩子們的成長提供了有力保障。相信在家校攜手、共同育人的努力下，孩子們定能在江安路學校這片沃土上茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。（張紅 通訊員 王珂茗爸爸）
溫江區(qū)江安路學校
