童心探科學，逐夢創(chuàng)未來。成都華愛學校校園迎來了重磅大咖！國家一級航天員、國家工程院院士、科創(chuàng)大咖齊聚華愛學校，為華愛學子點亮科創(chuàng)夢想！
3月22日，為期一個多月的華愛學校首屆“科技‘童’行，創(chuàng)新點亮夢想”創(chuàng)造節(jié)迎來高潮。國家一級航天員陳全來到華愛學校與華愛學子們親切交流；華愛學校宣布成立華愛學生科學院、華愛學生工程院，聘請鄧龍江院士為華愛科學院院長，周濤教授為華愛工程院院長。
華愛學校立足科創(chuàng)新城，在這座充滿活力、開放、創(chuàng)新的城市蓬勃發(fā)展�！翱萍肌�(chuàng)新、創(chuàng)造”是城市高速發(fā)展的關(guān)鍵詞，亦是華愛學校的成長基因。作為一所真正意義上的未來學校，華愛力求凝聚各行各業(yè)領軍者的智慧和力量，鏈接周邊企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，給莘莘學子帶來更多開拓視野，接觸前沿科技的機會。
祝啟程校長作為華愛的領軍人，推動了學校的改革和創(chuàng)新，提出讓每個華愛學子都擁有伴隨終身發(fā)展的科學素養(yǎng)的理念。為此，華愛學校的創(chuàng)造節(jié)是基于學校的辦學使命而設立的，華愛學校立志辦一所有責任擔當?shù)膫ゴ髮W校。在創(chuàng)造節(jié)閉幕式上，祝校長向各位專家、各位同仁以及家長宣布華愛學校的三大辦學使命，華愛將以“雙高”質(zhì)量，使每一個走進華愛的學子在這里得到理想和卓越的發(fā)展，從而鑄就“學在華愛”的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
華愛學校致力于為孩子們營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印證科學的結(jié)論，提煉科學的方法，感悟科學的態(tài)度。持續(xù)一個月的華愛創(chuàng)造節(jié)活動讓校園里處處洋溢著科創(chuàng)氛圍，工程師進校園、班級STEAM成果展、挑戰(zhàn)不可能、科技實驗秀場、科學故事展播等，讓每個華愛學子都參與其中，幾百件科創(chuàng)小作品、全體學生實驗操作……充分展現(xiàn)出華愛學子的創(chuàng)造思維、創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力。
華愛首屆創(chuàng)造節(jié)閉幕式中，國家一級航天員陳全來到學校與華愛學子們親切交流。陳老師用通俗的語言、豐富樸實的案例，為同學們普及了航天員的選拔標準與訓練要求，讓同學們知道了航天員訓練的艱辛與不易，并在同學們心中種下科技創(chuàng)新的種子。他希望同學們發(fā)揚艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放棄，碰到困難決不低頭，為中國夢貢獻一份力量，為自己開創(chuàng)一片更加美好的未來！
閉幕式上，張錦副校長頒布《華愛科技創(chuàng)新教育十大行動》，學校將加強基礎學科教育，設立科技創(chuàng)新課程，辦好華愛學生工程院和華愛學生科學院，開展豐富的科技活動，積極推進學生的科技創(chuàng)新實踐，搭建學生科學實踐平臺，辦好學生專利發(fā)明指導中心，建設高水平的科技教師團隊，建立科技創(chuàng)新激勵機制十大行動，為同學們營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印證科學的結(jié)論，提煉科學的方法，感悟科學的態(tài)度。
華愛學校致力于為學生提供創(chuàng)造空間，打造質(zhì)量高地，培養(yǎng)拔尖學生，并實行小院士制。華愛處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
此次創(chuàng)造節(jié)閉幕式上，學校宣布特聘鄧龍江院士為華愛學生科學院院長，期望學生在華愛新教育模式下，成為攀登世界科學技術(shù)和思想文化高峰的科學家。
鄧龍江院士發(fā)來視頻，他勉勵華愛學子從小愛科學，要“志存高遠，勇于創(chuàng)新，夯實基礎，善于思考，熱愛生活，勤于鍛煉，常懷感恩，樂于奉獻”，并鼓勵同學們積極投身基礎科學，服務國家戰(zhàn)略！
除了成立學生科學院，此次閉幕式上華愛學校特聘請周濤教授為華愛學生工程院院長，并成立華愛周濤工作室。周濤教授以“為什么要成為科學家或科技工作者”和“怎么成為科學家或科技工作者”兩個方面向同學們深刻闡述科技是推動社會進步的關(guān)鍵，而科學家和科技工作者則是這一進程中的核心力量，他們通過創(chuàng)新和研究，解決難題，提高生活質(zhì)量。周教授指出，專業(yè)知識、創(chuàng)新思維、研究態(tài)度和團隊協(xié)作能力是關(guān)鍵。他鼓勵同學們積極參與科技課程，通過學習和實踐不斷提升自己。此外，周教授對華愛實施的科技創(chuàng)新課程表示高度認可，認為這些課程注重基礎知識的傳授，同時強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，為學生提供了良好的學習平臺。
讓科學精神貫穿于日常的學習中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學。華愛學校校長歐小華宣讀華愛專利中心成立文件，并聘請彭肖勇老師為華愛專利中心主任。
華愛學子用他們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰，在各省級科技比賽中榮獲大獎，并獲得華愛首屆兩院小院士稱號，祝啟程總校長為首批華愛兩院學生小院士授牌。
在華愛首屆創(chuàng)造節(jié)中，華愛學子積極參與各類科學實驗，火山噴發(fā)、彩色噴泉、水油相容、感受大氣壓、電熱刀、舞動的火苗等，放飛自己的想象力，鍛煉自己的創(chuàng)造力，同時也涌現(xiàn)出了許多科技小明星。
在歷時一個月的科技節(jié)活動中，華愛校園里處處充滿了學科學、用科學、愛科學的濃烈氣氛。最后，初中部關(guān)宇婷同學帶領全體同學宣誓，華愛學子將堅持科學理念，構(gòu)筑科學夢想，加強基礎學科學習；全面提升科學素養(yǎng)，掌握科學思維方法，不斷創(chuàng)新與創(chuàng)造，以實際行動推動科技的進步！
華愛學校給孩子們提供了一個多彩的、豐富的平臺，讓每位華愛學子敢于想象、勇于探索、勇于實踐！創(chuàng)造的種子在越來越多的孩子心里扎根，夯實著科技強國的根基，華愛教師悉心呵護、持續(xù)培養(yǎng)，讓孩子們在科學大道上茁壯成長！期待華愛學子為科技強國貢獻華愛力量！（李永）
成都華愛學校,科創(chuàng)
