為充分發(fā)揮名班主任的工作優(yōu)勢(shì)和示范引領(lǐng)作用，提高班主任工作效能，黃欣副校長(zhǎng)于3月22日邀請(qǐng)劉娟名班主任工作室成員趙雪梅老師來到郫都區(qū)城南小學(xué)，為全體班主任進(jìn)行建班育人方略專題培訓(xùn)。
趙老師用滿滿的干貨指導(dǎo)老師們用方略書寫教育智慧。
趙老師從“微管理”“微活動(dòng)”“微積分”等方面進(jìn)行分享。趙老師從自身經(jīng)驗(yàn)談起，以鮮活的教育案例分享了治班的理念和經(jīng)驗(yàn)，給老師們帶來了很多思考。
在趙老師的專業(yè)分享下，班主任們認(rèn)真聆聽，積極思考，并提出了疑惑。在趙老師簡(jiǎn)練而精辟的回答中，老師們更深刻地理解了“治班策略”的意義。
劉娟校長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。此次培訓(xùn)會(huì)開得非常及時(shí)非常成功，劉娟校長(zhǎng)對(duì)趙老師表示由衷的感謝。她提出做好班主任需要有“三心”：一要有愛心；二是要有責(zé)任心；三是要細(xì)心。
最后，劉娟校長(zhǎng)提出倡議——每位班主任都靜下心來思考自己的帶班方略，讓帶班方略點(diǎn)燃教育智慧，點(diǎn)亮孩子們的童年！（江蕾）
郫都區(qū)城南小學(xué),建班育人方略專題培訓(xùn)
