為了更好地實(shí)施“四位一體”聯(lián)動協(xié)同育人模式,推進(jìn)班級文化建設(shè),落實(shí)學(xué)!拔逵⑴e”的育人理念,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,切實(shí)提高教育的有效性,成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)于3月21日開展了“沐文明新風(fēng),創(chuàng)文明班級”班級文化建設(shè)與展示活動。
一個(gè)個(gè)新穎的構(gòu)思、一幅幅精美的圖畫、一處處特別的布置,無限的創(chuàng)意和巧思,讓每一面墻變得溫暖而靈動。
方寸之墻展鴻鵠之志,咫尺之間顯班級風(fēng)采。在老師和同學(xué)們的精心布置下,仿佛每一面墻都會說話,每一處角落都能育人。
班級文化墻是班級文化建設(shè)的重要組成部分,它是班級環(huán)境的裝飾,更是班級文化的載體。它彰顯了班級的個(gè)性,凝聚了班集體的力量,激發(fā)了同學(xué)們的熱情和創(chuàng)造力。它是同學(xué)們互相交流和展現(xiàn)自我的平臺。小小方寸之間,各具其美,各展其能。一墻一隅皆教育,一點(diǎn)一滴促成長。(翁玉華 通訊員 嚴(yán)丹)
墻壁無聲育人,紅光小學(xué),咫尺之間,顯班級風(fēng)采