為發(fā)展班主任專業(yè)技能，提升片區(qū)班主任在班務(wù)管理過程中的專業(yè)素養(yǎng)，2024年3月21日，成都市溫江區(qū)第一學(xué)區(qū)班主任專業(yè)技能提升研討暨溫江區(qū)鵬程小學(xué)第五屆“直立杯”主題班會展評活動順利舉行。
來自溫江區(qū)第一學(xué)區(qū)的名優(yōu)班主任、骨干教師參與本次展評活動的評審及觀摩。
本次展評主題為“愛國主義教育”，共有9位老師參與。
文姝雅老師的《愛我中華，從我做起》在戰(zhàn)場上聆聽尋找了烈士們的聲音和身影，讓孩子們在國旗下樹立了遠(yuǎn)大理想目標(biāo)。
丁彥文老師的《少年強(qiáng)，家國安》見證了中國百年歷史變遷，讓孩子們激起對祖國深深的自豪感！
陳敏老師的《“逃出”大英博物館》，講述了中國文物的流亡之路，激起了孩子們壯我中華的決心！
彭藍(lán)可老師的《我胸前的紅領(lǐng)巾》讓孩子們重新認(rèn)識了佩戴紅領(lǐng)巾的意義，讓孩子們做到從心出發(fā)正確佩戴紅領(lǐng)巾。
李柯蓁老師的《戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)好接班人》再次教給了孩子們佩戴紅領(lǐng)巾的正確方法，讓孩子們緬懷先烈熱愛祖國！
周倬迪老師的《致敬英雄，續(xù)寫榮光》講述了一位平凡英雄的故事，讓孩子們從身邊的小事做起，深深的激發(fā)了孩子們的一顆愛國之心。
柯錦川老師的《致敬英雄，愛我中華》讓孩子們理解了英雄的真正含義，倡導(dǎo)孩子們向英雄學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)。
黎曉靜老師的《什么是愛國》讓孩子們看到了不論是革命英雄還是普通人，都能夠用自己的方式愛國，讓祖國的未來變得更加繁榮昌盛。
羅艷老師的《我愛我的祖國》帶著孩子們深刻認(rèn)識了漂亮的、廣袤的、偉大的祖國，從而對祖國產(chǎn)生了深深地自豪感。
展評結(jié)束后，溫江區(qū)骨干班主任、溫江區(qū)慶豐街小學(xué)校朱琳老師從情境創(chuàng)設(shè)、活動策劃、氛圍營造、關(guān)注生活四個(gè)方面點(diǎn)評了六位老師的課。
溫江區(qū)名優(yōu)班主任、溫江區(qū)東大街第一小學(xué)校盛春容老師首先肯定了老師們的精心準(zhǔn)備，以及針對不同年段的活動構(gòu)思巧妙。同時(shí)，盛老師也建議老師們可以從知識線、情感線、行為線，層層搭建框架，這樣可以使一堂課更加落實(shí)且有層次感。
本次研討活動，為班主任們提供了展示自我、學(xué)習(xí)交流的平臺，展現(xiàn)了新時(shí)代班主任的風(fēng)采。相信以此為契機(jī)，每位班主任日后都能找到一條適合自己亦適合學(xué)生的教育之路，做一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的新時(shí)代智慧班主任！（張紅 通許員 文姝雅）
溫江區(qū)鵬程小學(xué)校,班主任管理,班主任技能
