為促進(jìn)雙向互動(dòng)，長(zhǎng)效溝通，形成家園教育合力，5月18日，成都市泡桐樹(shù)幼兒園總園各班家長(zhǎng)委員代表與園所管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了園級(jí)家園交流活動(dòng)。
前任會(huì)長(zhǎng)OK媽媽從一名一年級(jí)家長(zhǎng)的角度線(xiàn)上與在座家委們交流分享心得，舒緩了家長(zhǎng)的入學(xué)焦慮，她重點(diǎn)提到學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
園長(zhǎng)楊敏、副園長(zhǎng)周婷針對(duì)近期家園活動(dòng)收集到的意見(jiàn)建議和近期重點(diǎn)工作與家委們進(jìn)行了交流討論，并針對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行了一一解答�；顒�(dòng)結(jié)束后，楊園長(zhǎng)還帶領(lǐng)家委們走進(jìn)活動(dòng)區(qū)域了解師幼的生活學(xué)習(xí)。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，而家長(zhǎng)委員會(huì)則是幼兒園與家庭溝通的紐帶。通過(guò)本次家委會(huì)會(huì)議，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園各方面的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)，增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)間的交流與溝通，有效實(shí)現(xiàn)了家園共育。（孫林馨）
泡桐樹(shù)幼兒園,家委會(huì),家校共育
