2024年3月18日下午，成都大學師范學院小學教育專業(yè)2023級全體研究生在黃媛媛老師的帶領下來到成都大學附屬小學，進行“小學班級與教學管理方法”課程的實踐學習。
成都大學附屬小學副校長陳怡首先向同學們解讀了學校頂層文化“從游”理念。該理念積極引導著教師對附小辦學主張、育人追求、課程建設等方面的認識。接著，陳校長結合校園中打造的各區(qū)域，如“秘密花園”“從游書院”，具體介紹了學校的辦學特色、豐富的課程活動和設備齊全的功能室，讓同學們看到了附小校園里孩子們眼中的美好世界。
附小校園文化建設成效顯著，班級管理也十分有特色。在各班班主任的熱情引導下同學們分組進入到班級，針對性地對班級文化、班級活動管理等進行了觀摩交流。從班級物質以及精神文化，再到班級管理制度，從低學段到高學段，班主任老師積極貫徹著學校所倡導的“讓每一面墻都說話”的環(huán)境育人理念，根據(jù)各學段孩子們的身心發(fā)展特點，在教室各個角落也能看到師生協(xié)作下的用心布置。
通過此次課程實踐學習，同學們受益匪淺，極大地加強了同學們對于班級管理、班主任工作、班級文化創(chuàng)設等方面的認知。真實場景的觀摩學習讓原本停留在書本上的理論文本轉化為親身感知的實踐收獲。（賴波 通訊員 黃媛媛）
成都大學附屬小學
