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邛崍市南街小學(xué):解“數(shù)”之奧秘,析“學(xué)”之智慧

來(lái)源:邛崍市南街小學(xué)  作者:張紅 通訊員 周芮  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

為進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng),3月14日,邛崍市南街小學(xué)舉辦了省級(jí)教師跟崗實(shí)踐項(xiàng)目暨邛崍市數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)。hu9四川教育在線-四川教育訊息

領(lǐng)導(dǎo)致辭:點(diǎn)燃激趣,共筑夢(mèng)想hu9四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)校黨總支書記王頏發(fā)表致辭。他首先代表學(xué)校對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的專家、同仁表示熱烈的歡迎。他表示,數(shù)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科,教材解讀是教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn),也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他希望教師們能夠珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真傾聽、深入研討,不斷提升自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。hu9四川教育在線-四川教育訊息

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教材解讀:深度挖掘,精準(zhǔn)把握hu9四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)校唐先瓊、馮程程、呂玉佳三位教師,分別從教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)方法等方面對(duì)小學(xué)低、中、高學(xué)段數(shù)學(xué)教材進(jìn)行解析。hu9四川教育在線-四川教育訊息

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專家點(diǎn)評(píng):高屋建瓴,引領(lǐng)前行hu9四川教育在線-四川教育訊息

四川省成都市金牛區(qū)教科院小學(xué)部主任、數(shù)學(xué)教研員蘇晗對(duì)三位老師的解析進(jìn)行了精彩地點(diǎn)評(píng)。蘇老師高度肯定了三位教師的解讀深度和準(zhǔn)確性,他認(rèn)為,教材解讀不僅需要深入理解教材的內(nèi)涵和外延,還需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,靈活運(yùn)用教材,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。hu9四川教育在線-四川教育訊息

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專題講座:?jiǎn)⒌现腔,助力成長(zhǎng)hu9四川教育在線-四川教育訊息

蘇老師以“高水平‘研讀’中專業(yè)提升,高質(zhì)量‘備課’后教學(xué)實(shí)踐”為題作專題講座。他強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為中心,注重啟發(fā)學(xué)生的思考,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和解決問題的能力。同時(shí),教師也要不斷更新自己的教育觀念,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求。hu9四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)總結(jié):收獲滿滿,砥礪前行hu9四川教育在線-四川教育訊息

通過本次活動(dòng),老師們深入探討了數(shù)學(xué)教材解讀的方法和策略,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí),大家也感受到教育專家的智慧和引領(lǐng),為今后的教學(xué)工作注入了新的活力和動(dòng)力。hu9四川教育在線-四川教育訊息

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南街小學(xué)將以本次教研活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)砥礪前行,不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(張紅 通訊員 周芮)hu9四川教育在線-四川教育訊息

邛崍市南街小學(xué),解“數(shù)”之奧秘,析“學(xué)”之智慧
責(zé)任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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