為切實(shí)推進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)新班主任的責(zé)任感與使命感，提高學(xué)校德育工作實(shí)效，2024年3月11日，崇州市明湖小學(xué)舉行了第三屆班主任技能大賽治班策略展評(píng)活動(dòng)。
徐巧玲老師分享
楊佩老師分享
龔玉美老師分享
周鑫月老師分享
牟思敏老師分享
胡儀珂老師分享
班主任們分享過后，王雨杰、付星怡和顏靜茹老師就教育理念、學(xué)情分析、治班策略、班級(jí)建設(shè)成果等方面作了點(diǎn)評(píng)與研判，在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也提出了自己在工作中的不足和存在的問題。
最后，副校長李燕瓊為本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出各班要切實(shí)通過班情分析，發(fā)現(xiàn)問題，并以此設(shè)立相應(yīng)目標(biāo)，尋找切實(shí)有效的方法，因材治班。
校長王軍強(qiáng)調(diào)要做一名智慧型班主任，呼吁老師們多讀專業(yè)書籍。作為班主任，在治班中要有策略，擔(dān)負(fù)班級(jí)管理重任，行之有方，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
班主任治班策略大賽，意在凝聚大家智慧，助力班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展速度。明湖小學(xué)的景明班主任們會(huì)更努力地提高自身的專業(yè)技能和素質(zhì)，爭做有學(xué)識(shí)、有智慧、有情懷、有溫度的班主任。（黃小林 通訊員 鄧慧）
崇州市明湖小學(xué)校
