2024年3月7日，為進一步促進集團教科研管理共同體凝心聚力，進一步增強團隊彼此的信任、理解、包容與支持，促進教育科研工作如沐春風(fēng)、絢爛綻放，成都市新都區(qū)新繁幼兒園教育集團在本部園區(qū)召開了集團教科研管理座談暨共同體共建共享共生生態(tài)研討活動。集團組長及以上教科研管理人員參加活動，集團科研主任顧學(xué)坤主持。
“近年來，你遇到的最大困難或問題是什么？你收獲了哪些經(jīng)驗？還需要什么支持？有什么建議？”座談中，一個個直擊內(nèi)心的話題，讓研究“教師共同體”的教師進一步敞開心智模式。
共情傾聽后，新繁幼兒園教育集團園長闕太紅回應(yīng)了管理團隊的關(guān)切，指出要調(diào)整好自己的定位，從單純的輸出轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煱l(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者，共同學(xué)習(xí)、共同進步。
座談活動后，科研主任顧學(xué)坤對上期科研情況進行了簡要匯報，對本期集團科研工作進行了部署。大家基于市課題“學(xué)習(xí)型組織視野下幼兒教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)研究”的共同體共建共享共生生態(tài)建設(shè)，圍繞科研管理、學(xué)習(xí)研討、成果推廣三個方面的十二項舉措進行了商議，為新一年集團教育科研鋪開了摘星之途。
共商·共建·共享·共生，集團教科研管理共同體半日的相聚，在座談中，談輕了教科研的焦困，談重了可預(yù)期的成績。相信心在一起，新繁幼兒園就是一個有力量的共同體。（翁玉華 通訊員 顧學(xué)坤）
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