為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)管理工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理的方法與思路，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園教育集團(tuán)開(kāi)展了“初心如磐，擷光同行”班主任論壇主題活動(dòng)。本次論壇由光祈教育集團(tuán)中四位具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師為大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
光祈幼兒園副園長(zhǎng)魏瑛以《聚焦“第一次” 優(yōu)化家長(zhǎng)工作藝術(shù)》為主題，向老師們介紹家長(zhǎng)工作的基本原則和要點(diǎn)，就家長(zhǎng)工作中的許多“第一次”進(jìn)行講解和指導(dǎo)，如：第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪、第一次家長(zhǎng)約談等。魏副園長(zhǎng)結(jié)合自己多年家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)深入淺出地分享，不僅讓老師們了解到家長(zhǎng)工作的重要性，還收獲了許多具體可操作的方法和溝通藝術(shù)。
光祈學(xué)府幼兒園副園長(zhǎng)潘瑞雪以《巧用家長(zhǎng)資源，拉近家園共育距離》為主題進(jìn)行交流，她從如何發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的模范作用到家長(zhǎng)志愿者如何參與組織班級(jí)活動(dòng)，以及家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和交流，她提到“換位思考,是家園共育的好形式�！痹趫�(chǎng)的老師認(rèn)真傾聽(tīng)，對(duì)家長(zhǎng)志愿者工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
光祈學(xué)府幼兒園彭紅莉老師以《如何利用家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)促進(jìn)家園共育》為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。她強(qiáng)調(diào)要有效把握家長(zhǎng)開(kāi)放日這一契機(jī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)深度了解幼兒在園情況及幼兒園各項(xiàng)工作；班級(jí)教師要及時(shí)剖析在進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，并給予有效解決對(duì)策，從而讓家長(zhǎng)充分理解和支持班級(jí)教師工作。
光祈幼兒園徐小麗老師以《教師與家長(zhǎng)的溝通》為主題進(jìn)行交流。首先，她提出在與家長(zhǎng)溝通時(shí)要牢記“溝通三要素”——理解、信任、合作，實(shí)現(xiàn)有效溝通的價(jià)值。隨后，她結(jié)合自己多年以來(lái)與家長(zhǎng)、幼兒溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)個(gè)極具代表性的案例，向老師們傳遞與家長(zhǎng)溝通的方法。
經(jīng)驗(yàn)在分享中增長(zhǎng)，智慧在交流中生成。本次班主任論壇，老師們互相交流經(jīng)驗(yàn)、共享育人良方，進(jìn)一步提高了班級(jí)管理能力、改進(jìn)家校溝通方法。愿老師們能繼續(xù)以高度的責(zé)任感做好班主任工作，不忘初心育人，采擷屬于自己的一縷教育清香。（張紅）
光祈幼兒園,班主任論壇
