為弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),激發(fā)兒童學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)校人工智能教育建設(shè)工作,2024年1月17日,成都市玉林中學(xué)附屬小學(xué)聯(lián)合北京愛(ài)賓果科技有限公司開(kāi)展了機(jī)器人進(jìn)校園科普學(xué)習(xí)活動(dòng)。凌乾川校長(zhǎng)、何小波副校長(zhǎng)帶領(lǐng)科學(xué)組以及信息組的老師們?nèi)虆⑴c聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。
賓果的人工智能教學(xué)機(jī)器人老師和賓果的王老師共同為學(xué)校三年級(jí)一班的孩子們帶來(lái)了一堂人工智能機(jī)器人課——《語(yǔ)音信號(hào)》。
課堂中,兩位老師讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)了機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生充分接觸機(jī)器人,在探究中了解機(jī)器人語(yǔ)音的基本原理。部分同學(xué)還嘗試自己給機(jī)器人編程,讓學(xué)生們開(kāi)闊知識(shí)面。這堂課在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及解決關(guān)鍵問(wèn)題的能力,為孩子們插上“科技?jí)粝搿钡某岚颉?/span>
第二堂課,機(jī)器人老師和王老師執(zhí)教《智能運(yùn)貨》,四年級(jí)五班的小朋友們感受了一堂別開(kāi)生面的人工智能機(jī)器人課例。老師們帶領(lǐng)玉娃娃們一起發(fā)現(xiàn)人工智能的奧秘,探索機(jī)器人編程背后的知識(shí),成功讓萬(wàn)奇機(jī)器人在玉娃娃們的“指揮”下動(dòng)了起來(lái)。機(jī)器人教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力、動(dòng)手操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有重大意義。
在本次活動(dòng)中,每一位孩子通過(guò)親手實(shí)踐,享受自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作智能機(jī)器人的樂(lè)趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維與合作能力,讓孩子們真切感受到機(jī)器人以及科學(xué)帶來(lái)的魅力。人工智能教育是科技社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),也是未來(lái)人類(lèi)進(jìn)步的最大動(dòng)力,接下來(lái)學(xué)校將積極推進(jìn)人工智能教育,為提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)造能力而不懈努力!(李林 通訊員 秦玥嫄)
遇見(jiàn)AI,“智”引未來(lái),玉林中學(xué)附小,為孩子插上科技?jí)粝搿俺岚颉?/font>