2023年10月7日下午，成都市勝西小學(xué)語文部全體青年教師及“李嵐名師工作室”成員齊聚一堂，圍繞“小學(xué)作業(yè)不回家”展開了深度研討。此次小組學(xué)習活動由語文部丁璐部長主持，在“李嵐名師工作室”領(lǐng)銜人、教師發(fā)展中心主任李老師的引領(lǐng)下，青年教師共享經(jīng)驗、探討方法，探尋“小學(xué)作業(yè)不回家”背景下高質(zhì)量教學(xué)的最優(yōu)解。
最日常的必修課
如何落實“小學(xué)生作業(yè)不回家”？青年教師們分享了她們最日常的教學(xué)思考和實踐。
方向和原則很重要
語文部副部長陳趙靜老師針對“小學(xué)作業(yè)不回家背景下的作業(yè)設(shè)計”進行了專題分享。
丁璐部長重點對作業(yè)設(shè)計的細節(jié)作了指導(dǎo)，她指出作業(yè)設(shè)計要有全局觀。
變化中不變的初心
一直關(guān)心和引領(lǐng)青年教師成長的李嵐主任對此次小組學(xué)習活動進行了總結(jié)，她提到：在“雙減”背景下，青年教師要繼續(xù)深耕教學(xué)，每一次教學(xué)設(shè)計都要結(jié)合學(xué)情、班情和校情，整合資源，整全思考，統(tǒng)整格局；要全程育人，腳踏實地落實每一個單元的教學(xué)，為每一個孩子提供生命成長的契機；亦要以生為本、以學(xué)定教、以終為始、以讀為主、以評促學(xué)、以合作共贏，助力學(xué)生學(xué)出興趣，學(xué)出興致。
“小學(xué)作業(yè)不回家”是教育教學(xué)的新常態(tài)，也是“堅持”與“調(diào)整”的新契機。在一波又一波的浪潮里，勝西小學(xué)教師積極熱應(yīng)對，靜靜冷思考，目光如炬，胸有成竹，這既是他們的熱愛，亦是他們的專業(yè)。（賴波 通訊員 張燕霞 馮靜）
勝西小學(xué),李嵐名師工作室
