11月16日，在曾凌偉名師工作室、李憲意名師工作室的共同牽頭下，邀請了青羊區(qū)教育科學研究院小學數學教研員張瑩老師和劉艷老師對名師工作室的課題《從學生提問入手培養(yǎng)學生數學思維的實踐研究》進行指導。
首先，曾凌偉名師工作室和李憲意名師工作室的兩名老師展示了兩節(jié)課。
課后，張瑩、劉艷兩位教研員對這兩節(jié)課進行了點評。兩位教研員肯定了課題組老師們的課題研究方法，肯定了課題組老師們把課題研究和常態(tài)教學結合起來，讓課題研究落地到課堂以及課題研究過程中采用的課堂觀察量表和備課輔助表的使用。
另外，名師工作室的曾凌偉老師、李憲意老師也發(fā)表了一些自己的想法。
最后，曾凌偉老師就這兩節(jié)課談了對于課題《從學生提問入手培養(yǎng)學生數學思維的實踐研究》的一些想法。
工作室的成員們在這次的研討活動中積極參與，表達了各自的看法和見解。思維碰撞出智慧的火花，經驗交流使大家收獲滿滿。（賴波 通訊員 徐伊璘）
曾凌偉名師工作室,李憲意名師工作室,教育課題
