時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將告一段落。2023年12月20日上午，崇州市第三實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在錄播室開展本學(xué)期最后一次校本研修活動。本次教研活動分為三個議程，由許春梅老師主持。
活動第一項，數(shù)學(xué)教研員周靈老師對期末要提交的教學(xué)案例提出一些要求，要求大家上交的教學(xué)案例要有案例背景、教學(xué)片段、教學(xué)評價以及行文排版。同時，對本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了總結(jié)，為下學(xué)期的教學(xué)指明了方向。
活動第二項，由徐剛主任分享教學(xué)案例《什么是面積》。課前，徐老師利用問卷收集分析數(shù)據(jù)，了解學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)設(shè)計。課堂上，徐老師以數(shù)據(jù)分析結(jié)果展示引出新課，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段增強(qiáng)學(xué)生的課堂投入度，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。課后，徐老師通過家校本布置拓展作業(yè)，讓學(xué)生“吃飽”“吃好”，充分挖掘?qū)W生個性潛能，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
活動第三項，教師發(fā)展中心榮濤主任提出教師要加強(qiáng)新課標(biāo)和教師用書的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到多解決問題的目的；要求老師們加強(qiáng)課堂實踐活動，每次評議課的評議記錄要形成文字材料；同時強(qiáng)調(diào)了新手老師要加強(qiáng)入格課的訓(xùn)練，爭取早日成長。
“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景，通過一周一次的數(shù)學(xué)常規(guī)教研活動，實驗三小的老師們對教學(xué)工作有了更多的把握，有能力更加從容地走在教育的最前線。（黃小林 通訊員 許春梅）
崇州市第三實驗小學(xué)校,教研
