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守護(hù)孩子快樂成長 大邑縣北街小學(xué)教師學(xué)習(xí)心理健康知識

來源:大邑縣北街小學(xué)  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-12-20

為切實(shí)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作,提升教師對學(xué)生可能存在的心理問題的應(yīng)對處理能力,幫助學(xué)生保持理性平和的陽光心態(tài),有效化解學(xué)生心理危機(jī),呵護(hù)學(xué)生心理健康,2023年12月15日,大邑縣北街小學(xué)專職心理教師付凱宇對全校教師進(jìn)行了《學(xué)生心理問題的識別與干預(yù)》培訓(xùn)講座。hxR四川教育在線

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講座中,付老師分享了如何識別學(xué)生心理問題,需要重點(diǎn)關(guān)注哪些學(xué)生群體,讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名教師肩負(fù)的使命與責(zé)任。付老師用淺顯易懂的方式向老師們介紹了對學(xué)生心理健康問題的干預(yù)策略,提出了幾條干預(yù)的措施,分別是掌握共情、提問、解釋技術(shù);塑造學(xué)生積極行為;強(qiáng)化學(xué)生積極行為;運(yùn)用心理班會課,實(shí)現(xiàn)同伴互助;與家長溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育。hxR四川教育在線

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通過此次培訓(xùn),大邑縣北街小學(xué)全體教師普遍掌握了學(xué)生心理問題的識別方法及應(yīng)對措施,提高了對學(xué)生心理問題的識別及應(yīng)對能力,為落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作,創(chuàng)建健康、和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。(張紅)hxR四川教育在線

大邑縣北街小學(xué),心理健康知識
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