阿爾巴特曾說道，人具有可塑性，人的成長就有可能性。如果人不具有可塑性，人沒有可能性就沒有教育了。同樣，五育融合蘊涵了“育人假設(shè)”。它預(yù)設(shè)人的成長發(fā)展，不僅是“全面發(fā)展”，更是“融合發(fā)展”。所以在我們當(dāng)下的教育活動中，不光要注重學(xué)生知識能力方面的成長，更應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展。
為了更好的貫徹落實五育融合，更好地開展學(xué)校“陽光體育”活動，增進(jìn)各班級學(xué)生之間的友誼的交流。12月6日，屏山縣錦屏鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨12.9紀(jì)念運動。
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開幕式上，在全校師生的共同關(guān)注下舉行了升旗儀式。各班以精彩有趣的節(jié)目拉開了本次藝術(shù)節(jié)的序幕；教師代表隊帶來的拔河運動更是將體育精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
開幕式后，小學(xué)部和初中部分別開展運動比賽項目。初中部有50米迎面接力、集體跳繩、背夾球、20人21腳、足球迎面接力、拔河等運動項目。小學(xué)部有集體跳繩、乒乓球、跳遠(yuǎn)、足球迎面接力、拔河、30人31腳等運動項目。
經(jīng)過緊張、激烈的比賽，第15屆冬季運動會落下帷幕。同學(xué)們也從體育運動中，學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做人，真正成為學(xué)習(xí)好、身體棒的“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給本次活動中出彩的運動健兒們頒發(fā)獎牌獎杯，并合影留念。
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該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次運動會的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，還達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。在這良好的運動氛圍中，運動員努力拼搏、不斷進(jìn)取超越自我，體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運動精神，展示了學(xué)校與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也為學(xué)校的明天涂上了最絢麗的一抹顏色。
屏山縣錦屏鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校
