教而有研則深，研而有悟則進。為落實課題研究工作，同時提高教師教科研能力，促進學校教科研工作的不斷發(fā)展，成都市實驗小學東部新區(qū)校區(qū)召開2023年申報的成都大中小學思想政治工作研究基地省級課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學德育的運用價值與融合策略》開題論證會。本次省級課題開題論證會由黃國丹老師主持。
參加本次開題論證會的專家有：成都市教育科學研究院黨建教研員，成都市大中小黨建與思政研究中心學術秘書、專家劉良軍老師；成都市教育科學研究院勞動教育教研員、綜合實踐活動教研員肖慧老師；成都大學文學與新聞傳播學院教師，成都市教育系統(tǒng)“學習強國”成都學習平臺責任編輯胡映濃老師；成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院教育科研負責人周燕老師。
宣讀立項通知書
會議伊始，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院教育科研負責人周燕老師宣讀課題立項通知，并對課題組表示祝賀。
開題匯報·明方向
課題組成員江連香老師代表課題組做匯報，從課題的選題依據、國內外相關研究的學術史梳理及研究動態(tài)、課題研究概況等方面進行了系統(tǒng)、全面的陳述。
專家指導·啟新思
四位專家對本課題的研究價值與實踐意義給予了充分的肯定。他們特別強調在課題研究中擬題切入口要小，要易于實施；明確研究目標和理論依據，構建出學習在德育教育的基本模式；同時指出要進一步完善研究內容，做好過程性研究資料的收集和保存。
攜手共進·啟新
陳艷校長對本次課題論證會做出總結發(fā)言，感謝專家深入細致的指導，并表示將帶領課題組對研究方案進行修改和完善，并把開展課題研究和教育實踐緊密結合，在實踐中探索、在探索中提高，扎實開展課題研究，把課題研究做細、做實、做出成效，讓課題研究真正成為提高教育教學質量的抓手。
“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑”。本次開題論證會，開拓了課題組的研究視野，為接下來該課題的研究指明了方向。相信在專家的引領指導下，在課題組全體成員的共同努力下，學校科研之路將再結碩果！（黃小林 通訊員 江連香 賈倩）
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