國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。成都市清波小學近幾年通過不斷探索，構建了科學的課程體系。根據(jù)學生實際狀況，通過基礎課堂+興趣拓展的方式，采用分層教育、多點突破，在人工智能、科技創(chuàng)新、創(chuàng)意編程等方面，取得了優(yōu)異成績！
第六屆全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽
由中國少年兒童發(fā)展服務中心主辦的全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽是教育部公布的“36項白名單賽事”之一。該項賽事是面向小學、初中、高中、中專、職高學生群體的全國性競賽活動。大賽舉辦的目的在于使青少年更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質的青少年群體，著眼于培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)造意識的時代新人。清波小學校參賽隊員取得了不俗成績！
一等獎
二等獎
全國青少年航天創(chuàng)新大賽
航天事業(yè)是國家綜合國力的重要標志，帶動著一批新興產(chǎn)業(yè)和新興學科的發(fā)展。2022-2023學年全國青少年航天創(chuàng)新大賽設航天創(chuàng)意設計、太空探測、航天科學探究與創(chuàng)新三個競賽單元及載人航天主題專項賽，清波小學學子在此項賽事中也取得亮眼成績。
中國“芯”助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽
青少年通信科技創(chuàng)新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動，該項活動的目的是促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發(fā)其對科學的興趣，培養(yǎng)他們對社會的責任感，通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，從而促進其科學素質的全面提高。
川港澳青少年科學大賽
川港澳青少年科學大賽是一項旨在培養(yǎng)青少年科學興趣和創(chuàng)新能力的賽事。每年，來自川港澳三地的優(yōu)秀青少年都會參加這項比賽，展示自己在科學領域的才華和創(chuàng)造力。
二等獎 楊勝杰
三等獎 王智萌
清波小學始終致力于培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新精神，提高學生科學素養(yǎng)，積極探索新課程改革下的各學科教學實踐。在校開展了科學實驗、未來太空、機器人編程、圖形化編程、代碼編程等拓展課，為學校培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的科技人才，依托各項科技大賽的平臺，繼續(xù)不斷深入開展各類科技創(chuàng)新活動，以全面提高學生素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
未來，學校還將繼續(xù)從各個拓展課程的班級中推選同學們參加各級各類比賽，以賽促學，培養(yǎng)孩子們嚴密的邏輯思維、豐富的想象力、創(chuàng)造力、動手能力、解決問題的能力，為清波陽光學子的全面發(fā)展奠定良好基礎。（江蕾 通訊員 黃燕玲 徐俊宇）
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