為做細(xì)、做實(shí)“教育+康復(fù)”教康結(jié)合模式，11月中下旬，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：青羊特校）全體教師在教研組的帶領(lǐng)下，圍繞教康結(jié)合主題進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并分學(xué)科進(jìn)行教康結(jié)合實(shí)踐研修活動(dòng)。
教研組長(zhǎng)代佳麗老師開(kāi)展了一場(chǎng)以“培智學(xué)校的教康結(jié)合”為題的講座。代老師從教康結(jié)合的意義、特點(diǎn)以及教康結(jié)合的方法進(jìn)行闡述。同時(shí)，還通過(guò)播放案例分析向老師們展示了具體的結(jié)合策略和操作細(xì)節(jié)，讓老師們對(duì)教康結(jié)合的實(shí)踐有了更寬廣的視野。
緊接著，各學(xué)科教師從學(xué)科出發(fā)具體講解了如何在學(xué)科中做好教康結(jié)合。
接下來(lái)一周多的分學(xué)科教研中，各學(xué)科組長(zhǎng)組織學(xué)科教師，著力于學(xué)科特征，對(duì)如何開(kāi)展教康結(jié)合進(jìn)行細(xì)致研討，并形成了具有學(xué)科特色的教康結(jié)合策略。
青羊特校將繼續(xù)深化特殊教育教學(xué)改革，整合特教資源，不斷提升老師們的專(zhuān)業(yè)能力，為特殊兒童的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（賴(lài)波）
青羊特校,教康結(jié)合
