2023年11月30日上午，龍泉驛區(qū)教育科學研究院綜合視導組譚紅老師、邵瑋老師、蔡曉富老師、王大東老師、楊曉文老師一行來到成都市龍泉驛區(qū)客家小學，對學校教學常規(guī)、課堂改革、作業(yè)管理、質(zhì)量管理等工作開展了為期半天的綜合視導�？图倚W汪宗蓉校長及行政人員陪同。本次視導包括聽取匯報、課堂巡查、資料查閱和反饋指導。
專題匯報析內(nèi)因
教導處劉宇主任以《改進管理措施 促進質(zhì)量提升》為主題，從問題切片細化常規(guī)管理、素養(yǎng)導向深化課堂改革、向內(nèi)強己優(yōu)化作業(yè)育人、全面分析轉(zhuǎn)化評價視角四方面進行了2023年度學校教育教學工作詳細匯報。
資料查閱探措施
視導組專家分項目一一查閱學校課堂改革相印證材料，著重對發(fā)展性教研、學校課改主張、作業(yè)管理、學生作業(yè)展示等內(nèi)容與學校教師訪談交流，并探討實施措施的成效。
課堂觀察尋策略
在學校行政的陪同下，視導組深入全校12個班的課堂，觀察教師落實區(qū)域課改的實踐情況和學校課改主張的落地，了解課堂育人主陣地教與學方式的進一步轉(zhuǎn)變，共同探討提升課堂效率的策略。
反饋交流明路徑
視導組高度肯定了學校針對已有問題在細化常規(guī)管理方面開展的多項有力舉措，以及落實“雙減”“雙新”背景下的作業(yè)管理，既促進學生素養(yǎng)提升，又促進教師能力發(fā)展。視導組對校園文化升級建設(shè)、課堂改革優(yōu)化提升、作業(yè)設(shè)計深入研究等方面提出了更清晰的改進建議，助推學校新發(fā)展。
最后，汪校長代表全校師生感謝區(qū)教科院視導組的精心指導與悉心幫助。
學校將以本次視導為契機，認真學習，繼續(xù)聚焦核心素養(yǎng)，開展雙新實踐，探索“互助發(fā)展”課堂模式，促進師生不斷成長。（李林）
成都市龍泉驛區(qū)客家小學校,視導
