為強化家校溝通,密切家校聯(lián)系,更好發(fā)揮家校育人合力作用,促進學生更好發(fā)展,近日,成都市白果林小學持續(xù)開展家訪活動。
家訪有溫度,共育有方向。老師們與家長零距離溝通,就學校辦學思想、班級管理措施、學生在校表現(xiàn)與家長進行親切交流,以贏得家長理解和支持,形成育人合力。家訪過程中,通過與家長們親切交談,老師們更深入地了解學生的成長環(huán)境和在家的學習生活情況,了解學生在家的思想狀況、學習習慣,以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。
在老師與家長的共同探討下,找出了學生發(fā)展存在的問題,分析了原因,并結合孩子年齡特點制定相應的解決方案。這樣的合作有助于引導學生家長樹立正確的教育理念,加強與孩子的溝通交流。家訪過程中,家訪教師也積極宣傳學校法制安全教育的基本要求,還提醒了家長在關心孩子學習、生活的同時,要關心孩子的行為習慣以及心理情感健康,密切關注學生情緒變化,幫助孩子及時化解不良情緒。
家訪,是一場行走的教育,老師們主動架起一座聯(lián)系學校和家庭的橋梁。在家訪活動中,通過與家長的溝通,建立起了相互理解的基礎,使得家訪更具溫度和深度。未來,學校也將竭力提升育人質(zhì)量,五育并舉,讓百花齊放,人人出彩。(陳海燕)
成都市白果林小學校