為提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí)和自我調(diào)適能力，為學(xué)生營(yíng)造健康的成長(zhǎng)氛圍，11月17日下午，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校特邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬成都新華醫(yī)院專業(yè)人員到校開(kāi)展“特別的愛(ài)•給特別的你”家長(zhǎng)心理健康科普講座。
川北醫(yī)學(xué)院附屬成都新華醫(yī)院心理門(mén)診負(fù)責(zé)人劉耘以“遇見(jiàn)特別的你、心理學(xué)能幫助做什么、激活優(yōu)勢(shì)心理品質(zhì)”三個(gè)角度為主線，以心理學(xué)相關(guān)的有獎(jiǎng)問(wèn)答作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)直面目前所遇到的一些困境，深入淺出地講解和分析了家長(zhǎng)常見(jiàn)心理問(wèn)題、家長(zhǎng)心理對(duì)于兒童的影響等方面的知識(shí)，并從接受和了解自己孩子、建立積極心態(tài)、尋求支持、尋找資源、關(guān)注自己的心理健康等方面給到有助于家長(zhǎng)維護(hù)和改善心理健康的合理化建議。
在講座中，劉耘老師用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)解決特殊兒童康復(fù)路上的焦慮困惑，以正確的心態(tài)陪伴孩子度過(guò)各個(gè)成長(zhǎng)階段，其精彩的授課內(nèi)容贏得了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)同。家長(zhǎng)們積極參與互動(dòng)問(wèn)答和游戲，在輕松愉悅的氛圍中收獲了保持心理健康的法寶。
講座結(jié)束后，部分家長(zhǎng)還不愿離場(chǎng)，紛紛圍著劉耘老師進(jìn)行進(jìn)一步咨詢與探討。部分家長(zhǎng)表示，從劉耘老師的講座中受益匪淺，回家后要和伴侶一起學(xué)著控制情緒，以更加平和的心態(tài)對(duì)待孩子，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的成長(zhǎng)空間。
“特別的愛(ài)•給特別的你”家長(zhǎng)心理健康科普講座的舉辦，凝聚著學(xué)校、社會(huì)和家庭的各方力量，相信在家校社的共同努力下，孩子們會(huì)在健康的家庭環(huán)境中，以更好的心態(tài)、更優(yōu)美的姿態(tài)跑贏這場(chǎng)人生馬拉松。（鄒蜜）
家校社協(xié)同育人,成華特校,助力家長(zhǎng)做有“心”父母
