為貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念，切實(shí)了解回應(yīng)學(xué)生關(guān)切的利益訴求，搭建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的交流對(duì)話平臺(tái)，增強(qiáng)廣大學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)的主人翁意識(shí)。本學(xué)期以來(lái)，郫都區(qū)三道堰學(xué)校持續(xù)開(kāi)展“我與書(shū)記、校長(zhǎng)面對(duì)面”調(diào)研主題活動(dòng)，傾心、真情、用力為學(xué)生解難題、辦實(shí)事。11月16日上午，周書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)校各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參會(huì)，就上月在座談會(huì)上搜集的學(xué)生訴求，現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)學(xué)生。
分管教學(xué)的吳校長(zhǎng)就學(xué)生提出的圖書(shū)館、教學(xué)比賽、跳蚤書(shū)市、課后活動(dòng)等方面進(jìn)行詳細(xì)回復(fù)。
分管德育的任主任就學(xué)生提出的品格兌換、在跳蚤市場(chǎng)設(shè)立蔬菜區(qū)、低段學(xué)生不文明手勢(shì)、少年宮社團(tuán)學(xué)生帶零食等問(wèn)題提出了解決辦法。
分管安全的冉校長(zhǎng)就學(xué)生提出的高段加裝圍欄已經(jīng)解決進(jìn)行回復(fù)。
協(xié)助分管行辦的李老師就學(xué)生提出教師有關(guān)師德方面的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)。
周書(shū)記就食堂方面的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)。
第二次“我與書(shū)記、校長(zhǎng)面對(duì)面”回復(fù)會(huì)學(xué)生的訴求反饋新鮮出爐，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、食堂、安全等方面的問(wèn)題一一得到了妥當(dāng)處理，學(xué)生的“急難愁盼”順利解決，學(xué)校也收到了廣大學(xué)生的支持與點(diǎn)贊。后續(xù)，學(xué)校將繼續(xù)舉辦“我與書(shū)記、校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)子心聲，了解學(xué)子實(shí)際訴求，為學(xué)子解惑答疑。全校上下齊心、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，把問(wèn)題化解在基層，把服務(wù)做深做實(shí)做細(xì)，形成全校一盤(pán)棋、師生一條心的發(fā)展合力。
會(huì)上，周書(shū)記就下一次面對(duì)面活動(dòng)“怎樣開(kāi)展多姿多彩的課間十分鐘？”征求大家意見(jiàn)。期待下一次的面對(duì)面活動(dòng)！（翁玉華 通訊員 李媛媛）
與書(shū)記校長(zhǎng)面對(duì)面,三道堰學(xué)校,暖心橋
