為了讓青年教師更好地認識和發(fā)展自我，明確職業(yè)目標，2023年10月27日，成都市金豐路小學(xué)校開展了以《認識自我與職業(yè)匹配——找到“自我”與職業(yè)的關(guān)系》為主題的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專題講座。學(xué)校青年教師成長營中的塔基教師和到學(xué)校實習(xí)的阿壩師范學(xué)院的實習(xí)老師們參加了本次培訓(xùn)。
西華師范大學(xué)管理學(xué)院客座教授、四川師范大學(xué)人口研究所客座教授、阿壩師范學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專家、四川省基礎(chǔ)教育研究中心基礎(chǔ)教育研究員李順典老師從認識自我、性格與職業(yè)、興趣與職業(yè)、能力與職業(yè)、價值觀與職業(yè)五個方面為大家?guī)砹司实闹v授。
講座中，他強調(diào)了認識自我的重要意義，介紹了認識自我的途徑以及自我剖析的方法，并深入淺出地分析了性格、興趣、能力、價值觀與職業(yè)的關(guān)系。同時，他帶領(lǐng)大家在一系列專業(yè)小測試中，客觀地認識“自我”，找到“自我”，一起探索“自我”與職業(yè)的關(guān)系，使大家受益匪淺。
本次講座給青年教師們的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了寶貴的指導(dǎo)和建議，讓老師們更加明確了未來的目標和努力的方向。大家紛紛表示今后將嚴格要求自己，提早規(guī)劃，“預(yù)見”方能“遇見”，用更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)鷷r代重任，書寫青春華章。（翁玉華 通訊員 田徐）
“預(yù)見”方能“遇見”,金豐路小學(xué),指導(dǎo)青年教師,規(guī)劃職業(yè)生涯
