為進(jìn)一步發(fā)揮成都市一級(jí)幼兒園的示范輻射作用，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)成華區(qū)學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，共創(chuàng)成華區(qū)高品質(zhì)幼兒園。
2023年10月27日，在成都市第二十七幼兒園召開了“成都市成華區(qū)市一級(jí)園‘亮劍’活動(dòng)第五次交流展示會(huì)”。本次活動(dòng)主題為“賦文化之能 探課程之本”，活動(dòng)內(nèi)容包括觀摩晨間體育游戲、早操活動(dòng)、民間自主游戲以及經(jīng)驗(yàn)分享。
參加本次活動(dòng)的有成都市成華區(qū)教育局黨組成員、成都市成華區(qū)政府教育總督學(xué)張英主任；成都市成華區(qū)教育局學(xué)前與終身教育科羅蓉科長；成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院黨支部陳萍書記；成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院唐皓副院長；成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究所朱昌渝所長。此外，活動(dòng)還邀請(qǐng)到了來自成都大學(xué)師范學(xué)院特殊教育系主任莫春梅教授、成都市金牛區(qū)教研員陳丹老師出席并給予指導(dǎo)。同時(shí)到場(chǎng)的還有成華區(qū)各一級(jí)園的園長及骨干教師、片組長園的園長及骨干教師、第七片組的園長及骨干教師、朱昌渝名師工作室成員、愛尚白蓮幼兒園的園長及教師們。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩環(huán)節(jié)
在課程的引領(lǐng)下，二十七幼將民間體育游戲融入到早操各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，豐富了早操活動(dòng)形式，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)的民間游戲有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。大班幼兒用一套充滿活力、民間氣息濃厚的竹梯器械操吸引了在場(chǎng)所有老師的注意力。
無聲的環(huán)境潛移默化地傳遞出二十七幼的教育理念。隨著三位老師的介紹，參會(huì)老師們從環(huán)境中感受到園所滲透出的兒童自主學(xué)習(xí)過程，同時(shí)對(duì)二十七幼的辦園理念、課程建設(shè)、兒童發(fā)展有了更深度的了解。
二十七幼將挖掘的民間游戲資源滲透在活動(dòng)中，進(jìn)行傳承、創(chuàng)新、融合，讓孩子們通過自主游戲的形式，積極參與活動(dòng)。參會(huì)老師們與孩子們積極、熱情互動(dòng)，參與、體驗(yàn)孩子們的游戲，感受孩子們的歡樂。
經(jīng)驗(yàn)分享
成都市第二十七幼兒園集團(tuán)園長賴?yán)僖浴佰`行‘槭趣’課程 助推內(nèi)涵發(fā)展”為主題，圍繞課程建設(shè)、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、管理建設(shè)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
成都市第二十七幼兒園集團(tuán)副園長鄔金從課程審議的角度分享了幼兒園民間體育游戲課程的實(shí)施與推進(jìn)、改革與優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)了課程無處不在。
成都市第二十七幼兒園光合分園執(zhí)行園長鐘雪分享了光合分園孩子們的“92號(hào)大街”游戲升級(jí)之路，通過分享，教師們看到了孩子們擁有更自主的游戲體驗(yàn)，更多元的游戲機(jī)會(huì)和更立體的交往環(huán)境。
專家引領(lǐng)
成都大學(xué)師范學(xué)院特殊教育系主任莫春梅教授對(duì)活動(dòng)給予了充分認(rèn)可，她提出此次游戲展現(xiàn)了園所特色、孩子本色，肯定了二十七幼的進(jìn)步。
成都市金牛區(qū)教研員陳丹老師也進(jìn)行了專業(yè)的引領(lǐng)，她對(duì)本次“亮劍”活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，通過在觀摩游戲的過程中所看到的幼兒游戲狀態(tài)，解讀幼兒的行為，提出了游戲的本質(zhì)、特點(diǎn)、價(jià)值和意義，為二十七幼的發(fā)展再次引思路，明方向。
領(lǐng)導(dǎo)講話
成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院黨支部陳萍書記為本次活動(dòng)也做出了重要講話。陳書記通過自身的教育經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)前教育的發(fā)展，肯定了二十七幼在傳承川西民間傳統(tǒng)文化過程中的努力與付出，提出孩子在活動(dòng)中達(dá)到了身心健康、交往能力、游戲水平的提升，再次肯定了二十七幼的現(xiàn)狀和發(fā)展。
每一次活動(dòng)，是分享的過程、成長的經(jīng)歷；每一次交流，是思想的碰撞、內(nèi)涵的提升。此次“亮劍”活動(dòng)，不僅為幼兒園之間構(gòu)建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，更發(fā)揮了園所之間示范輻射作用。二十七幼將繼續(xù)秉持教育初衷，以輻射引領(lǐng)的責(zé)任之心，加強(qiáng)一級(jí)園的示范帶動(dòng)作用，勇?lián)逃?zé)任，立足本園、不負(fù)重托、凝聚智慧、篤行致遠(yuǎn)。（李林）
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