保育老師是幼兒園保育工作的實施者，輔助教師負責(zé)幼兒生活、保健，協(xié)助教師對幼兒的成長實施教育。為全面貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)有效地實施幼兒一日生活的組織和管理，做好保教配合，提升保育教師的專業(yè)素養(yǎng)，促使保育工作更加規(guī)范化、精細化，促進幼兒健康和諧發(fā)展。10月17日，四川天府新區(qū)萬安幼兒園組織保育老師到四川天府新區(qū)第十二幼兒園進行半日活動跟崗研討。真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，促使保育老師專業(yè)化成長，為幼兒身體健康成長保駕護航。
深入班級定點觀摩
梳理問題并提出優(yōu)化措施
通過此次半日跟崗觀摩活動，保育教師對“保教并重”理念有了更深的理解，有效地促進了保教人員的專業(yè)提升，為孩子們身心健康發(fā)展、快樂成長提供了更加有效的保障！（黃小林）
四川天府新區(qū)萬安幼兒園,保教
