班主任是學校德育工作的關鍵，為進一步強化班級管理，提高班主任的管理技術水平，相互學習、共同提高。10月18日，成都市金興北路小學組織全體班主任開展十月班主任培訓。本次會議由學生成長部負責人彭碧柳主持，學校黨支部書記、校長鄧發(fā)明，德育分管副校長吳紅霞和全體班主任老師參加了此次會議。
班主任代表唐怡老師從用心采擷、真心感悟、全心表達幾個方面，用生動鮮活的案例、具體可操作的管理技巧，結合自身工作經驗進行了分享交流，提出教育案例的撰寫要遵循典型性、前瞻性和價值取向，淺顯易懂地指導如何撰寫好一篇精彩的教育案例，讓老師們收益匪淺、醍醐灌頂。
學生成長部負責人彭碧柳面向全校班主任老師進行第六屆趣味運動會工作方案解讀，著重強調了比賽項目、時間安排、人員分工、獎項設置、訓練安排、服裝要求、安全紀律等內容，要求一要增強運動會的儀式感，加強學生體驗感，展示各班各年級特色，給孩子的童年留下幸�？鞓�、難以忘懷的色彩。二是建議各班級充分發(fā)揮師生及家長智慧，調動家長參與班級特色展示的設計及組織。三要加強安全教育，排查學生身體狀況，提醒學生各項運動中的安全問題和注意事項。
課程研究部黃凱副主任從運動會競技比賽的內容、規(guī)則、流程及相關要求幾個方面對秩序冊進行了專項解讀，收集了各班級在參賽中的困難及疑問，并逐一進行了解決。
學校分管副校長吳紅霞從運動會的組織、班級常規(guī)訓練等方面提出工作要求，要求各位老師換位思考，時刻用“假如是我的孩子，假如我是孩子”來用心對待班級每一個孩子。
學校黨支部書記、校長鄧發(fā)明最后總結，要求全校班主任做好“五個一”班級管理工作，建設品質班集體。一是打造安全、整潔、溫馨的“一個空間”，即班級教室；二是營造積極向上、充滿活力的“一種文化”，即班級文化；三是開展豐富多元、富有特色的“一項活動”，即班級活動；四是共建和諧、團結、奮進的“一個團隊”，即家校共同體；五是擁有關愛人人、人人受益、人人發(fā)展的“一種情懷”，即平等對待每一個孩子。
潤心聚力，立責于心；教育之路，任重而道遠！相信在以后的班級管理工作中，班主任老師們會更加得心應手，用愛心、耐心、責任心開啟每位學生的成長之路！（陳海燕 通訊員 彭碧柳 胡小玉）
金興北路小學,班主任培訓
