為推動學(xué)校美育教育，9月27日，雙流區(qū)教育局對全區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行了音樂、美術(shù)理論素質(zhì)測評。10月13日，區(qū)教育局組織音樂、美術(shù)測評專家組，到成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)（東區(qū)）完成音樂、美術(shù)學(xué)科的基本技能測評抽測工作。測評內(nèi)容包含領(lǐng)導(dǎo)匯報、資料審查、學(xué)生測評、隨機(jī)學(xué)生訪談、專家反饋會、總結(jié)報告。
雙流實�。|區(qū)）副校長溫文勤針對此次藝術(shù)測評，為各位專家評委帶來主題匯報《素養(yǎng)導(dǎo)向“立美課程”，評價引路向美而行》。
隨后，專家組對學(xué)校的藝術(shù)教育資料進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地審查。雙流實小（東區(qū)）藝術(shù)組老師們細(xì)致地為專家組介紹了學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展情況，并帶專家組老師到各藝術(shù)社團(tuán)功能室參觀。
專家組在現(xiàn)場隨機(jī)抽取音樂、美術(shù)各24名學(xué)生，音樂學(xué)科的抽測內(nèi)容為歌曲演唱、樂譜視唱、課堂小樂器演奏；美術(shù)學(xué)科抽測內(nèi)容為美術(shù)創(chuàng)作。抽測結(jié)束后，專家組老師對雙流實�。|區(qū)）學(xué)生從課堂開設(shè)、課堂教學(xué)、藝術(shù)活動、學(xué)業(yè)評價幾方面進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查。
專家組老師們對實小東區(qū)此次藝術(shù)測評的結(jié)果給予了充分肯定，同時也客觀地指出了存在的問題，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。
10月13日下午，藝術(shù)測評結(jié)束后，學(xué)校組織音樂、美術(shù)組開展藝術(shù)測評總結(jié)報告會。報告會上，黃荷校長對此次藝術(shù)測評的結(jié)果進(jìn)行解讀，肯定了藝術(shù)組老師們的工作，同時也對教育教學(xué)、活動開展、師生比賽參與度及教師個人成長等方面提出了更高的要求。
“雙減”時代，美育價值凸顯，如何讓學(xué)生在生活美、藝術(shù)美、自然美、教育美、社會美的氛圍中自由生長，是教育的重要使命。構(gòu)建雙流基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，美育的健康發(fā)展是重要象征。雙流教育高質(zhì)量發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，五育融合，向美而行，以美育人！實小東區(qū)將帶著一千多名家長的殷殷期盼踏上教育的征途，帶著“培養(yǎng)自主獨立、終身發(fā)展的自立少年”的神圣使命，追尋教育的詩和遠(yuǎn)方。（江蕾 通訊員 廖春緣 周維佳 毛歡）
藝術(shù)素質(zhì)抽測,雙流實小（東區(qū)）,美育工作獲肯定
