從幼兒園步入小學(xué)，是幼兒成長(zhǎng)過程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變，也是其學(xué)習(xí)道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同時(shí)幼小銜接，不僅是孩子的銜接，也是家長(zhǎng)的銜接。那么在幼小銜接方面，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？怎樣才能幫助幼兒科學(xué)銜接呢？近日，成都市第十五幼兒園梧桐分園邀請(qǐng)金牛區(qū)家庭教育學(xué)會(huì)特聘講師李瑾開展了《陪孩子度過幼小銜接的關(guān)鍵期》公益講座。
講座開始，李老師首先從國(guó)家層面解讀2021年頒布的幼小銜接文件，其次告訴家長(zhǎng)幼兒園是怎么做的，小學(xué)是怎么做的，最后落腳在家長(zhǎng)可以做什么。
李老師從幼小銜接的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等四準(zhǔn)備告訴家長(zhǎng)具體應(yīng)該怎么做，強(qiáng)調(diào)幼小銜接四個(gè)方面的準(zhǔn)備之間是有先后順序、層層遞進(jìn)的，家長(zhǎng)們想要做好科學(xué)的幼小銜接，實(shí)質(zhì)上就是做好這四個(gè)方面的準(zhǔn)備。
最后李老師通過給家長(zhǎng)的溫馨提示告訴家長(zhǎng)送給孩子最好的禮物是書，家里有書，父母讀書，創(chuàng)設(shè)好閱讀環(huán)境，閱讀可以改變?nèi)松缆�，完美的孩子是積極主動(dòng)會(huì)溝通的，教育孩子是一門課程，作為家長(zhǎng)，也需要閱讀，提升品德素養(yǎng)，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)不做專制型、放縱型、忽視型家長(zhǎng)。
講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示這場(chǎng)講座簡(jiǎn)直是一場(chǎng)及時(shí)雨，受益匪淺，對(duì)于如何科學(xué)做好幼小銜接更加明確。
家庭教育是幼兒人生中的第一課，為兒童扣好人生第一顆扣子至關(guān)重要。家長(zhǎng)作為幼兒的第一任老師，任重而道遠(yuǎn)，而對(duì)于幼小銜接工作來說，家長(zhǎng)更是要有科學(xué)的幼小銜接觀，對(duì)幼兒進(jìn)行正確引導(dǎo)。（李林）
成都市第十五幼兒園梧桐分園
