芳華待灼，行而不輟。為更好地促進(jìn)青年教師發(fā)展與成長，提高青年教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)成都市武青西三路小學(xué)開展了“明德教師成長學(xué)院”系列活動(dòng)。
攜手并肩，師徒結(jié)對(duì)
9月，為充分發(fā)揮名優(yōu)教師“傳、幫、帶”的作用，學(xué)校以“青藍(lán)相繼，攜手并進(jìn)”為主題，開啟了本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
結(jié)對(duì)儀式上，黃興主任宣讀了2023—2024學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)及同伴互助的名單。
“師父”代表林興婭老師就夸美紐斯的“泛智教育”展開探討，認(rèn)為教師應(yīng)該是溫暖、有愛、明亮的�！巴降堋贝眄n燁老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校、對(duì)師父的感謝，也表達(dá)了愿意和“徒弟們”一起虛心請(qǐng)教，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)現(xiàn)自我突破。
一紙證書承載著師徒間的責(zé)任與使命，一杯清茶傳遞著師徒間的尊重與愛護(hù)。師父?jìng)兣c徒弟們共同簽下契約，攜手并肩，共同前行。
龔艷校長以“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”為題，鼓勵(lì)老師們培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，也成為擔(dān)當(dāng)時(shí)代教育重任的棟梁之師。
砥礪前行，向上向好
10月7日，學(xué)校青年教師“明德成長學(xué)院”開學(xué)啦！林興婭老師以“成為會(huì)寫故事的老師”為題，開啟學(xué)院第一節(jié)課。她通過分享自己備課、試講、反思以及家校溝通的經(jīng)歷，為青年教師提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。教師代表圍繞林興婭老師的分享，暢談自己的感悟。
凝新聚力，真實(shí)成長
學(xué)校隨機(jī)邀請(qǐng)六位青年教師，聚焦專業(yè)發(fā)展，分析個(gè)人現(xiàn)狀，分享個(gè)人規(guī)劃。
青年教師暢談自己的教學(xué)困惑和突破方向，憧憬自己的教師生涯和教育人生。
龔艷校長進(jìn)行課堂小結(jié)，她鼓勵(lì)青年教師“站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)”，“讀懂兒童、讀懂教育、讀懂時(shí)代”，努力肩負(fù)起“為黨育人、為國育才”的責(zé)任使命。（江蕾 通訊員 石旭冬 劉璽 顏琦琪）
成都市武青西三路小學(xué),“明德教師成長學(xué)院”,開課
