為全面落實教育部師德師風建設相關要求，總結推廣各地、各中小學幼兒園在師德師風建設實踐中的典型案例經(jīng)驗、實踐探索和理論成果，中國教育學會教育管理分會于2023年9月21日至23日在貴州舉辦了2023年新時代學校黨建理論與實踐創(chuàng)新學術研討會。
成都高新新源學校黨總支書記楊芳受主辦方邀請作了主題為《“德起新源·風正致遠”——新源學校創(chuàng)新探索師德師風建設“五線工作法”》的分享，重點介紹了新源學校師德師風建設“五線工作法”，圍繞學習鑄魂、示范引領、監(jiān)督考核等方式推進師德師風建設，抓長效機制、抓內(nèi)涵發(fā)展、抓創(chuàng)新突破，為師生的幸福成長、學校的內(nèi)涵發(fā)展提供強有力的保障。
在分享中，楊芳書記提出，新源學校在“養(yǎng)正日新，厚源致遠”的核心理念指引下，以“創(chuàng)建品質優(yōu)秀、活力綻放的九年一貫制創(chuàng)新型學�！睘檗k學目標，聚力培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。該校針對教師年齡結構年輕化，學習力強，對新環(huán)境、新制度適應性高，在編教師占比較大，教師流動率較低，對學校制度建設、精神文化認可度、接受度高等特點，依據(jù)《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等文件精神，堅持“教育者先受教育”，聚焦重點內(nèi)容，強化協(xié)同配合，扎實推進和實施師德師風建設各項工作，取得了師德師風建設的成功經(jīng)驗。
“強國必先強教，強教必先強師�！毙略磳W校在后期的師德師風建設中，將繼續(xù)充分發(fā)揮學校黨組織的作用，堅持黨建領航推進師德師風建設。進一步實現(xiàn)黨建與業(yè)務的有機融合，引領全體教師爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”，做好“大先生”，踐行比昨天更好！（江蕾 通訊員 譚海軍）
成都高新新源學校,新時代學校黨建理論與實踐創(chuàng)新學術研討會
