2023年9月13日，基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果成都市推廣應(yīng)用工作調(diào)研會在成都市東城根街小學(xué)舉行。西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院李瑾瑜教授、王等等副教授、高建波副教授；哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院劉梅梅副教授；西北師范大學(xué)教育科學(xué)院專家楊彩虹、田宇莎；成都市教科院教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕；成都市教育局科技與信息化處調(diào)研員魏靜；成都市教育科學(xué)研究院教研員李沿知博士以及成都市基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用區(qū)、推廣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了本次調(diào)研。
第一階段：集中研討
成都市教科院教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕主持了專家集中研討會。
成都市教科院教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕
成都市教育局科技與信息化處調(diào)研員魏靜、成都市教育科學(xué)研究院教研員李沿知博士及各應(yīng)用區(qū)教科院的領(lǐng)導(dǎo)們分別作了成果推廣應(yīng)用報(bào)告。
成都市教育局科技與信息化處調(diào)研員魏靜
成都市教育科學(xué)研究院教研員李沿知
李瑾瑜教授對成都市的基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀成果的推廣應(yīng)用工作給予高度的肯定。
西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授李瑾瑜
第二階段：專家調(diào)研
成都市東城根街小學(xué)作為成果推廣應(yīng)用示范校的典型學(xué)校，接受了李瑾瑜教授、王等等副教授、劉梅梅副教授及田宇莎四位專家的現(xiàn)場調(diào)研。
首先，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長王琪作了題為《提升綜合育人功能，構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校課程體系》的報(bào)告。王副院長分享了青羊教育在成果推廣和應(yīng)用中的本土化、區(qū)域化措施以及成效。
青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長王琪
然后，成都市東城根街小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、總校長賴晗梅以《素養(yǎng)導(dǎo)向的課程實(shí)施與評價(jià)重構(gòu)》為題，報(bào)告了東城根街小學(xué)在成果推廣應(yīng)用中的經(jīng)驗(yàn)和成效。
成都市東城根街小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、總校長賴晗梅
在報(bào)告中，賴校長積極回應(yīng)了李教授對學(xué)校推廣巴蜀小學(xué)教學(xué)成果緣由的調(diào)研。賴校長又從培根鑄魂的學(xué)校文化、綜合育人的課程重構(gòu)、全面育人的評價(jià)改進(jìn)、素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式這四方面闡述了應(yīng)用推廣巴蜀小學(xué)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新做法和有效成果。
李教授就一線教師在“根·真”課程體系下落實(shí)思維課堂的教學(xué)主張時(shí)的思考與困惑與劉旋、趙圓媛兩位老師進(jìn)行了面對面交流。
李瑾瑜教授對學(xué)校的創(chuàng)新做法、經(jīng)驗(yàn)和成果給予了高度評價(jià)。他認(rèn)為東小的實(shí)踐成果具有豐富性和多樣性。他說：這是一所從校長到一線教師對教學(xué)成果的應(yīng)用和思考都明明白白的學(xué)校，是一所辦“真教育”的學(xué)校。
在專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，東小人將持續(xù)探究立德樹人根本任務(wù)下的育人方式和教學(xué)改革，發(fā)揮好成都市示范區(qū)的輻射帶動和示范引領(lǐng)作用作出自己的貢獻(xiàn)。（李林 通訊員 杜靜）
基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果成都市推廣應(yīng)用工作調(diào)研會,東城根街小學(xué)
