為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)“五項(xiàng)管理”與“雙減”政策，增強(qiáng)課程的實(shí)踐性，強(qiáng)化課程育人導(dǎo)向，優(yōu)化“和”“美”課程體系，合理統(tǒng)籌課內(nèi)外學(xué)習(xí)，有效利用課后服務(wù)B段社團(tuán)課時(shí)間，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)“身健、人和、品正、學(xué)博、創(chuàng)新”全面發(fā)展的四小娃，四川天府新區(qū)第四小學(xué)建構(gòu)了5+2的實(shí)施體系，開展了第六屆“課程嘉年華”活動。
按需開設(shè)，全面發(fā)展
此次課程嘉年華，老師們針對孩子們的年齡段特點(diǎn)精心準(zhǔn)備了多種多樣的趣味課程，充分滿足孩子們的興趣和發(fā)展需求。
課程菜單，品類豐富
為了充分滿足孩子們的自主選擇，實(shí)現(xiàn)能力專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)校不僅分學(xué)科、分層次設(shè)計(jì)開展了多種多樣的校內(nèi)興趣課程，而且還聯(lián)合第三方機(jī)構(gòu)共同研發(fā)了多門校本課程，真正實(shí)現(xiàn)孩子們的“菜單式”選課。
親子體驗(yàn)，趣味多多
根據(jù)低年級學(xué)生的身心發(fā)展和家長了解的需求，天府四小邀請了家長和學(xué)生共同參加課程體驗(yàn)，沉浸式感受多樣化課程，共同選課。
天府四小豐富的課程，趣味的體驗(yàn)，五育并舉，使得課后服務(wù)成為學(xué)生個(gè)性成長的活舞臺，孩子們在其中能夠獲得自由成長，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、多元化的發(fā)展。（魏雅莉 通訊員 胥淑文 胡涵）
五育并舉,天府四小,攜“趣”育人
