為進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，成都市第十二幼兒園教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全體教師在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中展現(xiàn)新?lián)?dāng)，展示新作為，做新時(shí)代的教育追夢(mèng)人！
扛旗領(lǐng)雁德先行 春風(fēng)化雨潤花蕾
為人師者，重在德賢。十二幼全體新教師鏗鏘有力，莊嚴(yán)宣誓，將不負(fù)厚望，強(qiáng)化教師職責(zé)使命擔(dān)當(dāng)，踐行師德誓言。誓言有聲，育人無形。十二幼的每一位新進(jìn)教師將恪守為師之本，把誓詞轉(zhuǎn)化為敬業(yè)愛幼的行動(dòng)，一如既往把愛與熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
一路風(fēng)景一路歌 匯聚身邊“暖”星火
當(dāng)孩子與老師踏進(jìn)十二幼暖暖如家的童年院落里，十二幼教育集團(tuán)暖特質(zhì)的“家”里文化，實(shí)施暖管理、凝聚暖團(tuán)隊(duì)、踐行暖教育，這里便發(fā)生了許多暖心教育故事，這些故事或許藏在暖小寶們的一幅幅作品、一聲聲問候里，或許藏在老師們忙碌的身影、溫暖的懷抱里，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)它們，講述它們，幸福便也一同走來。
培根鑄魂育新人 青藍(lán)同心共成長
為了促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，搭建交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提供新教師自我發(fā)展和展示的舞臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范和引領(lǐng)作用，成都市第十二幼兒園繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使新教師在骨干教師、優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和幫助下快速成長、走上專業(yè)發(fā)展的成熟期。
新老行政結(jié)對(duì)
班子后備干部結(jié)對(duì)
新老教師結(jié)對(duì)
師徒結(jié)對(duì)是幼兒園促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要舉措，希望通過結(jié)對(duì)活動(dòng)，使師徒雙方達(dá)到“教學(xué)相長，共同提高”的目的。讓師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
傾盡丹心育桃李 碩果累累杏壇秋
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，每一份努力，都應(yīng)該被看見，每一份付出，都值得被銘記。在十二幼，有一批師德高尚、專業(yè)扎實(shí)、成績突出的優(yōu)秀教師和甘做綠葉、無私奉獻(xiàn)、默默付出的優(yōu)秀教育工作者。他們是全體教職工的楷模和榜樣，也是十二幼的驕傲。這份榮譽(yù)，是認(rèn)可和表彰，更是鼓勵(lì)和期許！
成華區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員
鼎新氣象暖祝福 攘袂引領(lǐng)正可期
李園長在教師節(jié)來臨之際，對(duì)大家表達(dá)節(jié)日的祝福，并從自身的成長經(jīng)歷，講述對(duì)“暖”的理解。李園長說，“每個(gè)人都是一束光，既暖自己，也暖別人，不是每一段時(shí)光都一帆風(fēng)順，每一次成長都會(huì)遇到很多挫折，希望老師們敢拼、要有夢(mèng)想，能在十二幼找到自己的高光時(shí)刻！”
知之愈明，則行之愈篤。不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。成都市第十二幼兒園教育集團(tuán)的教師們將繼續(xù)努力，做精業(yè)篤行、眼里有光、心中有愛、充滿情懷的幼教人。（李林）
成都市第十二幼兒園教育集團(tuán),教師節(jié)
