桂子飄香，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們伴著秋天的步伐，帶著憧憬，迎來了2023年秋季學期。為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，不斷提升學校德育水平。8月28日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校召開“立德樹人守初心 德育賦能啟新程”2023-2024學年(上)德育培訓會。本次培訓，學校邀請到了清華大學社會科學學院(認證)積極心理學研究中心積極教育心理學導師、中國陶行知研究會家庭教育專委會副理事長劉立頻女士與全體教師進行了分享交流。本次培訓會由學校少先隊大隊輔導員李兆虎老師主持。
培訓內(nèi)容由“你幸福嗎？”“如何擁有幸福？”以及“關(guān)愛學生”這三個部分組成。
首先，劉立頻專家通過“今天，您幸福嗎？”這個問題引出了如何擁有幸福。劉老師提到想要擁有幸福第一要愛職業(yè)，要努力做到“知如泉涌”“胸中有書，目中有人”，更要以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神去無私育人。其次，想要擁有幸福的法寶就是愛自己，劉老師從“人與自然”、“人與社會”、“人與人”“身體內(nèi)在”這幾個方面的和諧出發(fā)，論述了愛自己的幸福密碼，并通過“我的自畫像”這個活動引得老師們踴躍思考、積極探討，明白了愛自己的重要性。
接著，劉立頻老師采取舉列子等方式為大家指明了通往幸福的路徑。“面對現(xiàn)實，自我悅納”、“培養(yǎng)積極的情緒”、“擁有積極的思維習慣”都是通往幸福彼岸的絕佳寶物。在這一過程中，劉立頻老師更是為我們分享了“迪香式微笑”的魅力、以及通過品味、冥想、鍛煉、感恩這幾種方式去培養(yǎng)積極情緒，引得老師們拍手叫好。
最后，劉立頻老師再次將話題轉(zhuǎn)會到了“愛學生”上面來。有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機；熱愛學生、教書育人是師德的核心。劉老師提出，作為教師，應(yīng)當吾日三省吾身：“你愛你的學生嗎？你會愛你的學生嗎？你的學生感受到你的愛了嗎？”用愛去澆灌，去呵護、理解每一位學生，使得他們茁壯成長。
交流結(jié)束后，學生發(fā)展中心主任就本期德育行事歷和近期德育工作安排進行了講解，并對開學前后相關(guān)工作進行了布置。
最后，學校召開一年級團隊工作會，就新生入學報名、常規(guī)管理、注意事項以及入學禮活動進行布置。
育人潤于心，立德始于行。在新的學期里，光華實驗小學將始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，解放思想、開拓思路，不斷探尋德育途徑的新途徑、新方法，培養(yǎng)有謙遜品性、飽滿才華、實力遠播的現(xiàn)代少年。（張紅 通訊員 唐朝怡）
光華實驗小學,德育培訓會
