為進一步提升教師心理健康素質(zhì)水平，激發(fā)教師職業(yè)幸福感和使命感，幫助教師有效關(guān)注幼兒心理健康狀態(tài)，以良好的心態(tài)助力幼兒教育事業(yè)。2023年8月21日，成都市雙流區(qū)怡心第九幼兒園開展教職工心理健康教育培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請到雙流區(qū)研培中心辦公室主任、心理健康教研員陳麗為大家?guī)?ldquo;我很重要——團體體驗為成長賦能”心理健康專題講座。
“你”很重要
講座在輕松愉快的變奏音樂游戲中拉開了序幕。陳主任以游戲的形式組織教職工們體驗團隊的凝聚力以及團隊中每個成員的重要性。并將專業(yè)知識與案例結(jié)合進行分析、講解，讓大家在游戲中、案例中找方法，在方法中做調(diào)整，在調(diào)整中找幸福。
長龍游戲
找相同的伙伴
團隊賦能——翻牌啟智
通過翻牌游戲，教職工們感受到了什么是齊心協(xié)力、統(tǒng)一指揮的效果，包容接納的狀態(tài)，彼此鼓勵的樣子以及團隊成功的體驗。
總結(jié)回顧
活動最后，郭佳麗園長對陳主任的到來表示真誠感謝，同時也希望教職工們在生活中、工作中遇到困難時學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，學(xué)會緩解壓力，提高心理承受能力，善于選擇不同的角度思考問題，處理問題。在團隊中，每一個人都很重要，班級中每個孩子都很重要，愛自己，提升自我價值，創(chuàng)造更多的快樂與美好。
通過本次培訓(xùn)，進一步增強了團隊的凝聚力，增加了教職工的幸福感和歸屬感，創(chuàng)造了一個能解決問題的團隊。同時，教職工們也認(rèn)識到在團隊中的每個個體都是不可代替的重要角色。不管是在生活中還是工作中，都要關(guān)注自己，提升自己，清晰地認(rèn)識自己，學(xué)會包容接納別人，才能成為一名心中有愛、眼中有兒童、行動有方向、手中有良策的優(yōu)秀教師。（江蕾 通訊員 李雨桐 盧佩茜）
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