“潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升。”為了追尋更美的教育風(fēng)景，為了心中的那份教學(xué)熱忱，2023年7月1日上午，成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)全體教師齊聚會(huì)議室，在學(xué)校陳黎明主任的組織下，開(kāi)展了以“實(shí)踐反思提經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)研究促成長(zhǎng)”為主題的學(xué)期教研總結(jié)會(huì)。
和盛小學(xué)本次教研交流主題分別為綜合組“信息科技基于大單元背景下提高學(xué)生課堂效率的有效性研究”；道德與法治組“道德與法治課堂情景教學(xué)的實(shí)踐研究”；英語(yǔ)組“課堂練習(xí)的有效設(shè)計(jì)——提高課堂效率之落實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”；中段數(shù)學(xué)組“聚焦核心素養(yǎng)落實(shí)下的課堂有效性提問(wèn)”；低段語(yǔ)文組“小學(xué)低段語(yǔ)文大單元整體教學(xué)中識(shí)字策略研究”；中段語(yǔ)文組“農(nóng)村小學(xué)生品析文本中抓‘關(guān)鍵詞’策略研究”；藝術(shù)組“文創(chuàng)衍生在傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探究——剪紙課程的實(shí)施與運(yùn)用”；低段數(shù)學(xué)組“新課標(biāo)理念下規(guī)范農(nóng)村低段學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)提升邏輯思維能力的實(shí)踐研究”；體育組“小學(xué)體育教學(xué)中教師講解、示范有效性的實(shí)踐研究”。在交流過(guò)程中，各組老師緊扣研究主題，圍繞課例展開(kāi)詳細(xì)講解，向大家展示了這一學(xué)期在教研中取得的成果。
陳黎明主任在各組交流結(jié)束后說(shuō)：“我們?cè)谡n題研究中要做到有研究的理論學(xué)習(xí)、有學(xué)情的調(diào)查、有基于教學(xué)的觀察量表的設(shè)計(jì)、有方法、有途徑、有具體的課例等，做到知行合一。在研究中不僅要有研究意識(shí)，還要有成果意識(shí)，將成果物化，改進(jìn)教學(xué)的方法，讓我們的教學(xué)更加高效的進(jìn)行，提升課堂效率。”
會(huì)議最后，教學(xué)副校長(zhǎng)楊松濤對(duì)本次會(huì)議作總結(jié)性指導(dǎo)發(fā)言，楊副校長(zhǎng)首先對(duì)各教研組匯報(bào)進(jìn)行了肯定，告訴老師們?cè)谄綍r(shí)的教研活動(dòng)中要做實(shí)，圍繞主題進(jìn)行研究，在研究中物化成果，在研究中推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教研好比是無(wú)涯之海，而行者無(wú)疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。每一次教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩(shī)意的修行，和盛小學(xué)愿每位老師在喚醒中邁步，于詩(shī)意中同行，報(bào)團(tuán)成長(zhǎng)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。（張紅）
和盛小學(xué),教研,總結(jié)會(huì)
