“這身制服好威風呀，我長大了也想當法警！”
“哇！你扮演的是審判長啊？”
“看我看我，我可是伸張正義的審判員！”
“我們真的要去法院學習法律知識嗎？從來沒有去過呢！”
建小娃娃們激動地談?wù)撝?hellip;…
注意了，這可不是一般的情景劇表演，他們是在旗幟鮮明地為守法者撐腰壯膽，讓違法者寸步難行。
為加強校園法治宣傳力度，弘揚法治精神，提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性，共建平安、文明、和諧的校園環(huán)境，5月19日下午，成都市建設(shè)路小學15名學生和4名老師到成都市成華區(qū)人民法院開展了“高空拋物案”模擬法庭的法治教育活動。
庭審現(xiàn)場
比賽分為庭前準備、開庭審理、法庭調(diào)查、法庭辯論、評議宣判五個環(huán)節(jié)。
隨著法槌落下的聲音，審判長宣布“高空拋物案”庭審正式開始。法官、當事人、辯護人、檢察官等庭審人員都是建小娃娃們扮演，這是一場激烈的鏖戰(zhàn)，控辯雙方展開了激烈的對峙。以司法中的審判為參照，庭審過程中每一位同學都全力演繹著所扮演的角色，庭審現(xiàn)場張弛有度，法官們一身正氣，嚴肅認真；公訴人義正言辭，字句鏗鏘；被告人、辯護人等聲情并茂、真情流露。小演員們生動詮釋了高空拋物這一個不經(jīng)意的行為對自己以及他人人身財產(chǎn)安全的影響。
背后故事
在前期準備工作中，孩子們就已初嘗了法律工作的嚴謹和辛苦。每一樁案件中都涉及超多復(fù)雜的事實、龐雜的法律關(guān)系以及繁雜的證據(jù)材料，所以在整個準備過程中，指導(dǎo)老師先帶領(lǐng)學生理清案件的法律關(guān)系，把相關(guān)證據(jù)材料分類匯總，再引導(dǎo)學生自主編寫證人證詞，完成公訴意見等工作。
為了確保模擬法庭的專業(yè)性并提升學生體驗的真實感，成華區(qū)人民法院的法官再度對學生進行指導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子們以嚴謹?shù)膽B(tài)度把前期準備工作做到位，此過程也在潛移默化中讓學生領(lǐng)悟到往往一個細節(jié)就能決定案件的成敗。
孩子們在此次活動中，親身體會到了法律的運行，真切感受到了法律的威嚴與神圣，法律知識得到有效滲透的同時，其綜合實踐潛力也得到了深度挖掘。（魏雅莉）
切忌高空拋物,建設(shè)路小學,“沉浸式”體驗庭審現(xiàn)場
