為進一步推動教育技術裝備在教育教學中的應用，強化教育技術裝備與學科教學的深度融合，促進教師數(shù)字素養(yǎng)提升，創(chuàng)新學校智慧課堂教學模式，成都高新區(qū)芳草小學于4月初舉辦了信息技術與學科教學深度融合說課比賽。在說課比賽活動中，嚴志美、任婉奕、黃渙三位老師脫穎而出，代表學校參加高新區(qū)的片區(qū)初賽。
為高質量籌備本次賽課，在樊祥校長和梁艷副校長指導下，學校信息中心牽頭組建了信息融合磨課小組，教科處、教科室協(xié)同扎實推進教學研討。
第一輪磨課：組內研討
4月7日-13日，在肖維肖、高境、高露芮三位教研組長組織下，嚴志美、任婉奕、黃渙三位老師利用教研時間開展了第一輪試講磨課，美術組、數(shù)學組和英語組的全體老師認真聽課，并在課后及時進行組內研討，為三位老師的課堂出謀劃策。
第二輪磨課：專家點撥
精彩課堂的呈現(xiàn)，離不開組內老師的群策群力，更離不開專家點撥與指導。為進一步提煉學校信息技術與學科教學深度融合課堂特質，幫助三位老師優(yōu)化創(chuàng)新課堂教學策略，4月14日，信息中心邀請了成都市青白江區(qū)教育研究活動中心主任馬紹萍、成都市教育技術裝備管理中心研培中心主任張延蓉以及成都市教育技術裝備管理中心研究培訓科老師涂曉娟三位專家到芳草小學，深入指導黃渙、嚴志美、任婉奕三位老師的智慧課堂教學。學校辦公室劉麗主任、信息中心林宇主任、邵嵐副主任、教導處彭敏副主任、教科室徐洪玉副主任全程參與本次課堂研討活動。
第三輪磨課：組內優(yōu)化
在專家指導基礎上，嚴志美、黃渙、任婉奕三位老師再次調整教學流程，繼續(xù)完善信息技術與教學融合的各個環(huán)節(jié)。4月17日-22日，美術組、英語組和數(shù)學組老師們開展了第三輪試講磨課組內研討活動，圍繞三位老師的課堂效果進行整體優(yōu)化研討。
賽前準備
本次賽課，芳草小學三位老師都在小學A組，賽點是成都七中初中附屬小學。根據(jù)會務安排，4月24日-25日，任婉奕、嚴志美、黃渙三位老師在信息中心和組內老師的陪同下，到達七初附小和授課班級的同學們見面，細致指導同學們掌握了平板和反饋器的操作方法，為賽課做好充分準備。
賽場綻放
4月26日至28日，高新區(qū)2023年信息技術與學科深度融合課堂教學比賽片區(qū)初賽(小學A組)在成都七中初中附屬小學順利舉行。歷時一個月的磨礪與準備，芳草小學三位老師在信息中心和組內老師的陪同下，準時到達賽場進行現(xiàn)場賽課，展現(xiàn)出了三節(jié)靈動高效的芳草智慧課堂。
4月26日上午第3節(jié)課，嚴志美老師執(zhí)教美術課《快樂的人》。
4月27日上午第1節(jié)課，任婉奕老師執(zhí)教數(shù)學課《相遇問題》。
4月28日下午第3節(jié)課，黃渙老師執(zhí)教英語課《TV Shows》。
隨著黃渙老師的課堂下課鈴聲響起，本次高新區(qū)2023年信息技術與學科深度融合課堂教學比賽片區(qū)初賽也正式結束。從月初到月末，芳草小學歷時一個月的磨課研討活動也暫時告一段落。
通過本次賽課活動，展現(xiàn)出了芳草團隊的強大凝聚力，促進了教育數(shù)字化轉型時代下學校智慧課堂新樣態(tài)的實踐。一次次磨課研課就是老師一次次涅槃后的再次生長。寶貴的歷練，一定會讓數(shù)字化課堂教學更加成熟優(yōu)秀！（彭魯湘 通訊員 邵嵐）
成都高新區(qū)芳草小學
