為引導(dǎo)幼兒通過游戲來體驗和認(rèn)識周圍的事物，激發(fā)幼兒探索興趣，體驗合作、分享、創(chuàng)造的快樂，扎實推進(jìn)教科研工作，提升課題研究的質(zhì)量，促進(jìn)課題研究穩(wěn)步推進(jìn)，近日，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園室外功能坊游戲項目組以區(qū)級課題《鄉(xiāng)村幼兒教師項目式園本研修的實踐研究——以黃甲幼兒園為例》為載體，在課題組組長姚瑤、項目組組長王霞的帶領(lǐng)下，開展了戶外功能坊的專題培訓(xùn)和實踐反思系列科研活動。
中一班張老師帶來“創(chuàng)意工坊”分享
中二班鄧?yán)蠋煄?ldquo;中醫(yī)館”的理論知識學(xué)習(xí)
中一班李老師分享“美食美味”的主要功能和游戲方式
劉老師分享“魯班制造”理論知識
項目組的系列活動讓參與室外功能坊游戲組的全體教師進(jìn)一步感受到“理論+實踐”的重要性，經(jīng)過前期理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教師們了解了各個功能坊的作用，知道如何更好地開展功能坊活動，特別是指導(dǎo)策略的分享，讓教師們收獲匪淺。在后期的研討會中，教師們集思廣益，解決了在室外游戲活動中遇到的一個又一個問題，為后期更好地組織室外功能坊活動打下了基礎(chǔ)。相信老師們一定能在項目組活動的引領(lǐng)下且思且行，一路芬芳。（江蕾 通訊員 王霞）
雙流區(qū)黃甲幼兒園,“室”為其所,“物”盡其用
