成都市第五幼兒園培風(fēng)園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：五幼培風(fēng))于2023年5月16日下午，接待了成都市骨干教師培訓(xùn)班。本次接待活動(dòng)采用實(shí)地觀摩和主題分享交流相結(jié)合的形式開(kāi)展，匯聚了近60位來(lái)自成都市各個(gè)幼兒園的骨干教師。
首先，五幼培風(fēng)副園長(zhǎng)張倩熱烈歡迎各位老師的到來(lái)，并向各位老師介紹了當(dāng)天培訓(xùn)的具體安排。隨后，五幼培風(fēng)園長(zhǎng)周倩向各位老師介紹了五幼培風(fēng)的園所文化，以及近年來(lái)園所建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及思考。接著，在五幼培風(fēng)教師的帶領(lǐng)下，培訓(xùn)班的老師們一起現(xiàn)場(chǎng)觀摩了中三班與大四班的幼兒早操活動(dòng)，孩子們飽滿的熱情和充滿活力的動(dòng)作贏得了各位老師的陣陣掌聲。
隨后，培訓(xùn)班的老師們分別進(jìn)入大、中、小三個(gè)不同年齡段的班級(jí)中，實(shí)地參觀了不同年級(jí)主題背景下所開(kāi)展的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。通過(guò)班級(jí)教師的介紹，培訓(xùn)班成員對(duì)五幼培風(fēng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念有了更全面的了解。
接著，老師們回到報(bào)告廳，五幼培風(fēng)保教主任李佳陽(yáng)以幼小銜接項(xiàng)目式活動(dòng)《拯救書(shū)架大行動(dòng)》為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)幼小銜接工作開(kāi)展情況作了專(zhuān)題分享交流，介紹了該園對(duì)于幼小銜接工作的思考和探索實(shí)踐。
下午的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)從五幼培風(fēng)大級(jí)組組長(zhǎng)呂秀玲的幼小銜接背景下，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題分享開(kāi)始。呂秀玲老師通過(guò)實(shí)例和理論相結(jié)合的形式，生動(dòng)形象地分享了該園在班級(jí)環(huán)創(chuàng)中的經(jīng)驗(yàn)與思考，將園所“以美為核”的環(huán)創(chuàng)理念介紹給各位老師，引起了熱烈反響。緊接著，張老師在呂老師的分享基礎(chǔ)上，就該園慧美課程的建構(gòu)與實(shí)施作了深度專(zhuān)題交流，介紹了五幼培風(fēng)多年來(lái)以美育為核心所開(kāi)展的課程建設(shè)成果，與各位老師分享了園本課程的實(shí)施方式和效果。
隨后，各位老師參觀了慧美美術(shù)工作坊的游戲活動(dòng)。在理論的基礎(chǔ)上實(shí)地了解了慧美課程的實(shí)踐形式，使各位老師更加生動(dòng)形象地了解了五幼培風(fēng)園本課程的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
隨著工作坊游戲結(jié)束的鈴聲響起，本次培訓(xùn)班的參觀活動(dòng)也接近尾聲。相信通過(guò)本次參觀和交流，老師們會(huì)對(duì)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園本課程建設(shè)有新的理解和思考。五幼培風(fēng)也將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)不斷探索與實(shí)踐，努力將該園的特色課程不斷優(yōu)化改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展與突破！（孫林馨 通訊員 孫潤(rùn)江）
成都五幼培風(fēng),成都市骨干教師培訓(xùn)班
