5月6日，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心發(fā)布了《關于公布2023年度教育科研立項課題的通知》，通過現(xiàn)場答辯、專家評審、報請審批，成都玉林中學附屬小學(以下簡稱：玉林中學附小)《以“夏布”為載體的小學美術教學設計與實施研究》《小學低段學生體育課堂良好行為培養(yǎng)研究》兩項課題成功立項為成都高新區(qū)2023年度教育科研課題。
研討，才能剔除糟粕，形成精華。實踐，才能提煉出優(yōu)質的課程，服務學生。
玉林中學附小秉承“立地正身，走向生命個性的自由舒展”的辦學理念，聚焦大概念、大項目、大單元、結構化等視角不斷研討，不斷創(chuàng)新，不斷開發(fā)適應新課標要求的課程體系，虛心吸納各種創(chuàng)新開放的新理念，用扎實高效的教研活動支撐課堂教學，用科學嚴謹的態(tài)度促進學科課程建設，為新課標的有效實施貢獻力量。
未來，玉林中學附小將繼續(xù)堅持走科研帶動學科課程建設的道路，在課題研究的道路上不斷推動學生與教師的雙線發(fā)展，實現(xiàn)學校的高品質發(fā)展！（李林）
玉林中學附小,成功立項,成都高新區(qū)2023年度教育科研課題
